师德突出问题典型案例评析：幼儿园教师读本

图书标准信息

• 作者 教育部教师工作司 著；教育部教师工作司 编
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2014-06
• 版次 1
• ISBN 9787303171385
• 定价 18.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 120页
• 字数 99999千字
• 丛书 教师工作系列丛书

【内容简介】

本书立足于新形势下师德培训的具体要求，以国家相关法律规范和“国培计划”师德培训课程标准为依据，以师德建设中的突出问题为线索，以师德案例研修为主要学习方式，整合国内师德研究专家、培训专家和优秀教师等高水平作者力量共同编写，适用于幼儿园教师师德培训和自我学习发展。全书共五个部分：前言，专题一“敬业爱幼，捍卫职业尊严”，专题二“尊重幼儿，杜绝体罚与变相体罚”，专题三“强化责任，保护幼儿生命安全”，专题四“为人师表，维护教师职业形象”。前言对于幼儿园师德的内涵和构成、重要作用、养成及目前当存在的突出问题进行了论述，由此引出接下来的四个核心专题。每一专题包括典型案例以及相关案例分析。案例分析从概念澄清角度出发，对于典型案例反映的突出师德问题进行了学理、法规、对儿童的伤害等各个层次的解析，最终提出了有针对性的建议。

【目录】

师德为先，幼儿为本——幼儿园教师职业道德修养与成长　

　一、幼儿园教师职业道德的内涵　

　二、师德在幼儿园教育中的重要作用　

　三、现阶段幼儿园教师职业道德存在的突出问题　

　四、提升幼儿园教师职业道德修养的方法　

专题一　敬业爱幼，践行教师职业道德　

　一、典型案例　

　二、案例评析　

　三、对策建议　

专题二　尊重幼儿，杜绝体罚与变相体罚　

　一、典型案例　

　二、案例评析　

　三、对策建议　

专题三　强化责任，保护幼儿生命安全　

　一、典型案例　

　二、案例评析　

　三、对策建议　

专题四　为人师表，树立教师职业形象　

　一、典型案例　

　二、案例评析　

　三、对策建议　

附录　

　国务院关于加强教师队伍建设的意见　

　教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见　

　中小学教师职业道德规范　

　中小学教师违反职业道德行为处理办法