常青藤秘籍——美国大学不告诉你的那些事

图书标准信息

• 作者 [美]丹尼尔·施华兹
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2018-01
• 版次 1
• ISBN 9787300251356
• 定价 25.00元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 217页
• 字数 151千字

【内容简介】

本书是康奈尔大学教授Daniel结合多年来在世界一流大学任教的经验，和对学生的观察指导经验所做的一本大学学习指导手册，全书分为五大部分，包括对大学不同阶段的学习准备，在校期间课程的准备，如何选课，学习人文学科的重要性，站在大学教授角度对学生的建议。

【作者简介】

Daniel R.Schwarz，从1968年至今任美国康奈尔大学英文系教授，主攻重构现代主义，现代艺术与现代文学关系的探索研究。多年来，研究大学教育与学生发展、认知等，指导学生完成人生规划，注重人文素养的培育，曾获康奈尔大学罗素杰出教学奖和史蒂芬·H.维斯校长研究员称号。

 

高如歌，北京人，本科毕业于康奈尔大学英文系，主修历史和文学专业，现在哥伦比亚大学国际公共事务学院攻读国际关系硕士。

【目录】

第 一 章 简介：如何在大学和大学后成功学习的艺术

第 二 章 如何准备考大学

第 三 章 大学奥林匹克：如何选择适合你的大学&如何让适合你的大学录取你

第 四 章 20 条送给大一新生的建议

第 五 章 19 条给大二学生的建议

第 六 章 给大三学生的建议：如何均衡学习的乐趣和实用性

第 七 章 如何充分利用大四的时间

第 八 章 计划未来：给即将毕业的大四学生的建议

第 九 章 在大学时期如何选课的17条建议

第 十 章 你应该加入兄弟会/ 姐妹会吗？

第十一章 更多关于大学过程的思考：简要的观察和建议

第十二章 成长中的年轻人：孩子在大学中，家长需要知道的事情

第十三章 为什么我们应该学习文科？

第十四章 人文学科能帮助我们理解世界吗？ 

第十五章 读英文系能干什么？

第十六章 读人文学科博士到底值不值？文科博士的利与弊

第十七章 教书和研究是真的不可兼顾吗？

第十八章 如何化课堂为契机：如何让学生爱上文学，学会如何写作、阅读和批评性思维

第十九章 如何改变世界：1968—1970 年的学生 VS.当下学生