我的教育信条 权威论教育，C0476

图书标准信息

• 作者 彭正梅 译
• 出版社 上海人民出版社
• 出版时间 2017-10
• 版次 2
• ISBN 9787208147980
• 定价 58.00元
• 装帧 精装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 320页
• 字数 258千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 世界教育名著译丛

【内容简介】

　　《我的教育信条 **论教育》由美国著名哲学家、教育学家杜威在各个不同时期（1897—1944）阐述的“教育”思想的文章整理而成。以杜威《我的教育信条》为开端，从十余本著作中选取十五篇文章，这些文章涉猎广泛，以民主和经验为关键词，对各个不同阶段和领域的教育问题进行了阐述，如儿童教育、成人教育和社会教育；从思维角度入手，探讨了教育中的思考问题和思考训练的必要性；从人性角度分析教育行为，从政治角度研究民主信仰与教育的关系。

【作者简介】

　　约翰·杜威（John Dewey，1859－1952），美国哲学家、教育家，是实用主义的集大成者。他的著作很多，涉及科学、艺术、宗教伦理、政治、教育、社会学等诸方面，使实用主义成为美国特有的文化现象。

【目录】

译者序言……001

 

 

我的教育信条（1897年）……001

 

儿童与课程（1902年）……012

 

教师教育中理论与实践的关系（1904年）……030

 

我们如何思考（1910年）……051

 

民主主义与教育（1916年）……070

 

人性和行为（1922年）……183

 

确定性寻求（1929年）……194

 

伦理学（1932年）……209

 

作为经验的艺术（1934年）……217

 

教师和他的世界（1935年）……229

 

人性改变吗？（1938年）……240

 

经验和教育（1938年）……248

 

创造性的民主：我们面临的任务（1939年）……295

 

民主信仰与教育（1944年）……301

 

 

附录  布鲁纳对《我的教育信条》的评论……309