小学数学乐学手册 四年级下册

图书标准信息

• 作者 王丽星 编；窦桂梅
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2014-02
• 版次 1
• ISBN 9787302350910
• 定价 18.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 188页
• 字数 159千字

【内容简介】

　　《小学数学乐学手册：四年级（下册）》为解决数学教与学的过程中遇到的典型问题，引导学生积极、有效地反思，全面提升学生的数学素养而设计。每一课分为“预学单”、“共学单”和“延学单”三大板块。“预学单”引导学生主动预学并提出质疑，是帮助大家找到学习起点的载体；“共学单”有助于师生在数学学习活动中共同质疑，合作解决问题，是小组化学习的载体；“延学单”则鼓励学生应用数学知识解决实际问题，是教与学的增长点，是检测学习实效性的载体。以《小学数学乐学手册：四年级（下册）》为载体展开数学学习，学生学习的动力值（更想学）、方法值（更会学）、容量值（学得多）、意义值（学得有意义）将大大提升。

  《小学数学乐学手册：四年级（下册）》以课堂使用为主，贯穿学生数学学习的全过程。其功能体现“三合一”：它既是教师教学的预案，也是学生学习的学案，同时还是同学们数学应用的平台。

【目录】

代序乐在学中

前言

本书使用说明

第1单 元小数的认识和加减法

1.1 小数的意义

1.2 测量活动

1.3 比大小

1.4 购物小票

1.5 量体重

1.6 歌手大赛

1.7 单元学习情感态度评价单

第2单元 认识图形

2.1 图形分类

2.2 三角形分类

2.3 三角形内角和

2.4 三角形边的关系

2.5 四边形分类

2.6 数图形中的学问

2.7 单元学习情感态度评价单

第3单元 小数乘法

3.1 文具店

3.2 小数点搬家

3.3 街心广场

3.4 包装

3.5 爬行最慢的哺乳动物

3.6 手拉手

3.7 单元学习情感态度评价单

第4单元 观察物体

4.1 节日礼物

4.2 天安门广场

4.3 单元学习情感态度评价单

第5单元 小数除法

5.1 精打细算

5.2 参观博物馆

5.3 谁打电话的时间长

5.4 人民币兑换

5.5 谁爬得快

5.6 电视广告

5.7 单元学习情感态度评价单

第6单元 游戏公平

6.1 游戏公平

6.2 单元学习情感态度评价单

第7单元 方程

7.1 字母表示数

7.2 方程

7.3 天平游戏（一）

7.4 天平游戏（二）

7.5 猜数游戏

7.6 捐书

7.7 图形中的规律

7.8 单元学习情感态度评价单

附录1 四年级第二学期数学期末样卷

附录2 数学日记及单元知识整理（样例）