奇思妙想剪花花:幼儿剪纸活动指导
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山西太原
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作者孟金顺，沈立主编
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303269976
出版时间2021-08
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本16开
定价62元
货号11246293
上书时间2024-12-30
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作者简介
孟金顺，向日葵东方蓝天幼儿园园长，从事幼儿教育工作多年，并编写过多本幼儿艺术教育图书。
目录
上编 了解剪纸历史 探索文化传承
第一章 领略中国剪纸艺术
第一节 中国剪纸艺术的历史
一、中国剪纸艺术溯源
二、中国剪纸艺术的发展
第二节 中国剪纸的种类
一、按颜色分类
二、按用途分类
第三节 中国剪纸的主要应用
一、岁令剪纸
二、人生礼仪剪纸
三、图腾剪纸
四、生活习俗剪纸
第四节 中国剪纸的地方特色
一、河北蔚县剪纸
二、东北地区剪纸
三、山西剪纸
四、安徽剪纸
五、江苏扬州剪纸
六、福建漳浦剪纸
七、广东剪纸
八、浙江剪纸
九、北京剪纸
第二章 剪纸艺术走进幼儿园
第一节 把剪纸引入幼儿教育
一、把剪纸引入幼儿教育的意义
二、把剪纸引入幼儿教育的可行性
第二节 开展幼儿剪纸活动的策略
一、关注幼儿发展需求，激发幼儿剪纸潜能
二、注重教师队伍建设，提升教师专业能力
三、引导家长参与，陪伴幼儿成长
第三章 幼儿剪纸活动的特点、目标和内容
第一节 幼儿剪纸活动的特点
一、小班幼儿剪纸活动的特点
二、中班幼儿剪纸活动的特点
三、大班幼儿剪纸活动的特点
第二节 幼儿剪纸活动的目标
一、幼儿剪纸活动总目标
二、幼儿剪纸活动各年龄段目标
第三节 幼儿剪纸活动的内容
一、幼儿剪纸活动内容选择的原则
二、各年龄段剪纸活动内容概述
三、幼儿剪纸活动内容展示
下编 妙用表象剪纸法 幼儿巧手剪花花
第四章 幼儿剪纸活动的实施
第一节 表象剪纸法的理论依据
一、表象及幼儿表象的特点
二、幼儿剪纸与表象培养
第二节 幼儿表象剪纸法及其操作案例
一、表象剪纸法的基本操作
二、触摸卡的使用
三、幼儿剪纸的类型及示例
第三节 幼儿表象剪纸法的应用
一、沿线剪
二、对称剪
三、脱稿临摹剪
四、主题整合剪
五、创意情景剪
第四节 幼儿剪纸指导要点
一、引导幼儿遵守剪纸常规
二、激发幼儿的剪纸兴趣
三、引导幼儿按表象剪纸法操作
四、帮助幼儿建立剪纸自信
五、欣赏幼儿的剪纸作品
第五节 剪纸环境创设
一、剪纸环境创设的原则
二、剪纸环境创设的实施
第五章 幼儿剪纸活动案例分享
第一节 小班剪纸活动案例
一、小班剪纸教学活动案例
二、小班剪纸区域活动案例
第二节 中班剪纸活动案例
一、中班剪纸教学活动案例
二、中班剪纸区域活动案例
第三节 大班剪纸活动案例
一、大班剪纸教学活动案例
二、大班剪纸区域活动案例
三、“我祝世博炫起来”剪纸主题活动案例详析
参考文献
精彩内容
中国剪纸作为人类非物质文化遗产，几千年来具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活、民俗活动中。幼儿剪纸是对传统艺术瑰宝的参照临摹，是孩子们基于自身生活的情景创意。它见证着孩子们一日日的成长，浸润着孩子们敏感、丰富而又稚嫩的心灵。本书分为上下两篇，上篇在概述中国剪纸历史、应用、特色的基础上，介绍了将剪纸艺术引入幼儿园教育的意义、可行性以及各年龄段教育的目标和内容；下篇围绕表象剪纸法及其应用重点阐述了剪纸活动的指导要点、环境创设，并呈现了各年龄段剪纸活动的教学案例和区域活动素材。
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