专业评估--国际比较与启示
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山西太原
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作者王巍
出版社北京首都师范大学出版社有限责任公司
ISBN9787565664601
出版时间2020-08
装帧平装
开本16开
定价39元
货号11360229
上书时间2024-12-27
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作者简介
王巍，研究员，教育学博士，入选北京高校青年拔尖人才。任职于北京印刷学院。主持多项省部级以上研究课题，公开发表30余篇（部）学术论文/论著。
目录
第一章 专业与学科、职业（01）
一、科学与学科（01）
二、学科与大学学科（07）
三、大学学科与专业（17）
第二章 专业评估的溯源与发展（29）
一、西方教育评价学科的诞生与发展（29）
二、我国近现代教育评价和专业评估的发展实践（44）
三、专业评估与专业认证、学科评估、院校评估的关系
（60）
第三章 美国高等教育认证制度（67）
一、美国高等教育认证制度的历史发展与产生背景（67）
二、美国高等教育认证制度的特征（75）
三、美国高等教育专业认证的内容与标准（79）
四、美国高等教育专业认证的程序（82）
五、美国
高等教育专业认证的功能、目的和价值（84）
六、美国高等教育专业认证的主体分析（88）
七、对美
国高等教育专业认证制度的评价（93）
八、美国高等教育专业认证案例（95）
……
内容摘要
《专业评估：靠前比较与启示》一书的研究内容主要介绍了高等教育专业评估的起源与发展，明确专业评估既是对高校各专业教育教学质量的研判，也是高校办学水平的重要体现。并通过介绍美国与英国专业评估的发展历程与特点，以及其与中国专业评估进行对比，深度解析了专业评估和学科评估的重要性，为推动我国高等教育水平的进一步提高、学科的进一步发展，以及更好地培养各级各类的专业人才，适应社会对不同层次人才的需求提供了参考与发展意见。
精彩内容
《专业评估：国际比较与启示》一书的研究内容主要介绍了高等教育专业评估的起源与发展，明确专业评估既是对高校各专业教育教学质量的研判，也是高校办学水平的重要体现。并通过介绍美国与英国专业评估的发展历程与特点，以及其与中国专业评估进行对比，深度解析了专业评估和学科评估的重要性，为推动我国高等教育水平的进一步提高、学科的进一步发展，以及更好地培养各级各类的专业人才，适应社会对不同层次人才的需求提供了参考与发展意见。
媒体评论
高等教育的质量在很大程度上决定了社会发展的水平，高等教育是社会发展的重要依靠，是社会发展的动力之源，所以对于国家来说，提高高等教育水平是势在必行的。本书通过对比英美两国专业评估的情况，及时对我国高等教育专业评估做出了总结，为我国提高高等教育发展水平做出了贡献。
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