数字游戏(5-6岁)/全脑开发
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山西太原
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作者(日)大井恒晴|译者:滕小涵
出版社南海
ISBN9787544294959
出版时间2019-04
装帧其他
开本其他
定价36元
货号30703063
上书时间2024-12-02
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目录
《数字游戏(5-6岁)/全脑开发》无目录
内容摘要
\\\"本书是一本为5-6岁儿童设计的认识、书写1~20的数字，并在上一册的基础上引入空间上的数字序列、数的合成与分解等内容的数学练习册。 本书内容分为数字的认识和书写、计数、数字和数量的对应关系、空间上的数字序列、数的合成与分解五大学习模块，是对本系列上一册学习内容的巩固和深入，最后还将数字学习和小学入学考试接轨，提供了日本名校幼升小考试中数字部分的试题集和评分标准。
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精彩内容
\\\"优秀孩子的特点幼儿教育专家？大井恒晴●有积极性幼儿期的孩子对各种事物都有强烈的兴趣。让孩子接触各种各样的事物，培养孩子的兴趣吧。这不仅能够促进孩子的身心成长，还能培养孩子面对各种问题时积极向上的态度。
●词汇丰富、喜欢看书小学一年级的学生将在初期学习读写拼音和简单的汉字，中期开始学习写作、阅读文章。为了让孩子顺利地跟上小学课程，幼儿期应当培养孩子理解文章的能力。
●书写能力及表达能力强书写是孩子学习过程中的重要环节。可以帮助孩子集中注意力，提升孩子的耐力，显著提高孩子的学习成绩。另外，书写主要靠手指的运动，这和大脑的发育有密切的联系，可以促进孩子的智力发育。
●计算能力强小学里跟不上课程进度的孩子普遍算数比较慢，经常算错。幼儿期孩子对“数字”的认知伴随着智力发育一同发展，且与日常生活密不可分。幼儿期能快速进行加减运算并得出正确答案的孩子，对“数学”这门课一定也会更加兴趣盎然。
●求知欲旺盛只要有不懂的问题，就打破砂锅问到底。只要有想弄明白的问题，就会自己翻开百科全书寻找答案。优秀的孩子都拥有这种积极学习的欲望。这种积极性正是在求知欲旺盛的幼儿期培养出来的。弄懂一个问题后，孩子就会去寻找下一个问题，这样的孩子会充满学习的劲头。
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