¥ 3 1.0折 ¥ 31 九五品
仅1件
作者薛涌 著
出版社中国社会科学出版社
出版时间2013-08
版次1
装帧平装
货号厅S28
上书时间2024-12-04
作者指出:拙作《一岁就上常青藤》的宗旨很简单:在中国掀起一场家教革命。
中国的家长有个倾向:迷信名校,迷信专家。即使是自己受了良好教育的中产阶层也不例外。他们总觉得,孩子成长中最重要的事情就是进个好的学校,然后就彻底把孩子托付给学校。孩子成长中的种种问题,最终也就被归结为学校的问题。
中国的学校确实有许多问题。但任何一个成熟的人都明白:这些问题不仅不可能一夜之间解决,甚至在我们有生之年也很难解决。你的孩子不可能等这些问题都解决了以后再成长。同时,中国的家长还经常忽视另外一点:家教比学校更重要。孩子成长中出现了问题,家长要负主要责任。
本书就是由此而来。我所要展示的是一个显而易见的事实:孩子在家里就能接受一流的教育。当家长负起责任来以后,孩子一岁就仿佛是上了常青藤。这比日后上什么好学校都重要。
“常青藤教育”,是从美国常青藤盟校的教育中总结出来的。它强调教育的对话性和互动性,要求父母或老师尽可能把自己摆在和孩子或学生平等的位置上,通过提问、讨论的方式,培养他们的品格和社会能力;帮助他们吸收知识,让他们自发地提高理解力、分析力、感受力和表达力。在5岁以前,孩子基本可以不读书识字,但这几年却是形成人格的重要阶段。需要父母格外当心。
作者夫妇悉心观察、揣摩美国家庭和学校教育,汲取精华,并将其贯彻于他们的女儿的教育培养中,成效斐然。其经验和理念极具颠覆和启发性。
薛涌,著名时评家。
1961年生,北京人。
1979~1983年就读于北京大学中文系。
1983~1986年供职于《北京晚报》。
1986~1993年供职于中国社会科学院政治学所。
1995~1997年就读于耶鲁大学东亚研究硕士课程。
1997~2004年就读于耶鲁大学博士课程,2006年获博士学位。
2004年起在波士顿萨福克大学历史系任教。
著有:《直话直说的政治》《右翼帝国的生成》《美国是如何培养精英的》《精英的阶梯》《中国不能永远为世界打工》《中国文化的边界》 《谁的大学》 《草根才是主流》 《学而时习之:论语研究之一》 ,《参与孩子的成长》等书。
常青藤是什么
导读
一岁就上常青藤
什么是常青藤的教育
不平等的童年
常青藤的第一课:啼哭
用古典音乐帮助孩子入睡
“常青藤原则”戒除打孩子
孩子要宠不要惯——从分床说起
父母:孩子的第一个常青藤教授
常青藤式的幼儿园——兼论孩子不必早读书
正向心理循环
培养孩子与众不同的心态
让孩子发出自己的声音
让孩子面对观众
千万别低估了孩子——女儿的钢琴课
有机识字法
让大人从孩子的角度看问题,让孩子从大人的角度看问题
孩子中的政治与权力
如何让孩子发展政治智慧
小小的领袖们
教孩子当世界的主人
华尔街怎么养孩子
第一,让孩子花自己的钱
第二,教理财,更要培养领袖的素质
第三, “忆苦思甜”
第四,谈贫说富
第五,孩子是否想要什么就能得到什么
第六,让孩子在感激而不是怨恨中长大
第七,让孩子早早打工
第八,培养一个负责的孩子
第九,教孩子发展稳定的人际关系
第十,“少儿总裁班”:企业家的才能、慈善家的品性
第十一,品德与经营能力
第十二,娃娃大亨
第十三,怎样培养金融家
美国人为什么不肯留钱给孩子
智商与早期教育
“智本主义社会”的成功阶梯
钱再也挡不住你的孩子上常青藤
上大学要多高的智商
智力开发能造就神童吗
天才危机
一代天骄
怎样培养白领
勤奋的童年
新加坡数学征服美国
互联网使人变傻了吗
——美国的阅读危机
美国的高中
美国的高分复读生
美国高中的精英化
美国高中的两极分化
美国的高考指挥棒是怎么指挥的
高中正在消失
全美高中排名
孟母三迁的美国版
——学校能否整合分裂的社会
美国的教师荒
美国人怎么把高中建成了“泰姬陵”
从美国教育中学什么
穷孩子自卑是父母的问题
在美国过万圣节
美国的残疾人
暑假的孩子
美国青少年经济的背后
学学美国人的穷
访问学者为什么拖家带口地出国
看美国小学生的品德教育
义务教育要非官僚化
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价