56 天专注力训练指南
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广东东莞
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作者刘言浩
出版社北方妇女儿童出版社
ISBN9787558583902
出版时间2024-06
版次1
印刷时间2024-06
印次1
装帧其他
开本16开
上书时间2024-07-04
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商品详情
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内容简介
《56 天专注力训练指南》是一本指向性强的感觉统合训练、学习能力训练、专注力训练应用基础手册，该书适合6-10 岁孩子使用，按天设计训练内容， 每天3 个动态感统训练、3 个听觉训练、6 个视觉训练，由四部分组成，难度依次递增。第一部分是基础，让孩子熟悉训练形式 ； 第二部分难度提升，引导孩子培养感觉统合能力、学习能力、专注力；第三部分难度持平，训练量叠加， 初步呈现训练效果，提升孩子自信心；第四部分难度增加， 让孩子的感觉统合能力、学习能力、专注力再上新台阶。全书通过系统训练，达到提升感觉统合能力、学习能力、专注力的目的，进而提升孩子爱学习、爱沟通、爱运动、爱创造等综合能力。
潜力密码专注力是一家专业从事3～12岁儿童专注力、学习能力、感觉统合训练的培训机构。我们的宗旨是：让孩子聪明、专注，快乐学习！让爸妈轻松、幸福，乐享人生！
为了找到更好的专注力提升方法，让每一位家长都可以轻松育儿，培养出更优秀的孩子，我们专门打造了2000多平方米的教学研发基地。通过大量的学习、研发、实操、总结……不断地更新和打磨课程，我们专门设计出了《56天专注力训练指南》，让每一位家长都能轻松掌握训练和操作方法，成为一个“专业”的专注力培养“老师”。
【56天专注力训练解读说明】
专业线下机构，根据多年上课和设计研发经验，引用我们专业线下机构上课形式和内容，结合家庭训练特性设计。
训练方向及内容搭配
56天专注力训练，设计了每天3个动态训练、3个听觉训练、6个视觉训练的足量针对性内容。每天训练大约30分钟，持续坚持30天左右，孩子的专注力和学习状态就会有明显的进步和改善。
1. 动态专注力【针对性解决】
① 因问题导致的专注力不好、小动作多、容易走神、平衡协调能力差等问题；
② 因发展不足导致的情绪调控能力差、容易分心、胆小怕黑、固执、挑食、社交能力差等问题；
③ 因发展不足导致的学习效率不高、自信心不足、进取心不强、动手能力差、笨手笨脚等问题。
：注意力不集中、小动作多、坐不住、好动不安、经常走神、粗心马虎、写作业拖拉……
2. 听觉专注力【针对性解决】
① 因听觉广度、听觉注意能力不足导致的上课走神、注意力不集中、听不全、信息丢漏等问题；
② 因听觉理解、听觉记忆能力不足导致的无法很好地理解和记忆老师所讲内容，听课效率低等问题。
：听讲注意力不集中、上课走神儿、听课效率低、记忆能力差、记不全老师讲的内容……
3. 视觉专注力【针对性解决】
① 因视觉广度、视觉扫描能力不足导致的阅读速度慢（单位时间内眼睛看到的字符数很少，无法快速扫视内容）等问题；
② 因视觉稳定性、视觉分辨能力不足导致的跳字漏行、丢笔少画、看错字、漏题等粗心马虎，无法精准做题、阅读等问题。
：阅读速度慢、写作业拖拉、看一个字写一个字、跳字漏行、bdpq不分、形近字不分、写反字、粗心马虎……
“工欲善其事，必先利其器。”注意力是孩子学习的先决条件，学习能力是孩子高效掌握知识的基础，“注意力+学习能力”相当于孩子知识探索路上战胜各种困难和问题的“武器”，想让孩子专注、高效、轻松学习，就应该先把孩子手中的“武器”打造好。俗话说“磨刀不误砍柴工”，放眼未来，给孩子更好的当下。
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