普通心理学/普通高等教育“十二五”公共基础课系列规划教材

图书标准信息

• 作者 刘佳、陈克宏 编
• 出版社 西安交通大学出版社
• 出版时间 2014-08
• 版次 1
• ISBN 9787560564128
• 定价 30.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 204页
• 字数 99999千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 普通高等教育“十二五”公共基础课系列规划教材

【内容简介】

　　《普通心理学/普通高等教育“十二五”公共基础课系列规划教材》是普通高等学校教学改革重点课程的实验研究成果，编著的宗旨是：紧扣大学生培养目标，突出能力的培养。即通过对心理科学最基本知识的讲授，让大学生掌握并运用这些知识去从事未来的工作，知道怎样去完善自己的心理品质，从而提高其心理素养。
　　《普通心理学/普通高等教育“十二五”公共基础课系列规划教材》既可作为高等学校公共必修课《心理学》的教材，也可供对心理学感兴趣的读者和相关从业者阅读与参考。

【目录】

第一章绪论
第一节心理学的研究对象
第二节心理学的发展
第三节心理学的研究方法

第二章人的心理实质
第一节心理是脑的机能
第二节心理是客观现实的反映

第三章意识与注意
第一节意识概述
第二节注意概述
第三节注意的种类
第四节注意的品质
第五节青少年注意的特点及其培养

第四章感觉和知觉
第一节感觉和知觉
第二节感觉与知觉的基本规律
第三节观察与教育

第五章记忆
第一节记忆概述
第二节记忆种类
第三节记忆规律在学习中的应用

第六章思维与问题解决
第一节思维概述
第二节思维的过程及品质
第三节概念概述
第四节问题解决及其影响因素
第五节创造性思维

第七章表象与想象
第一节表象
第二节想象

第八章情绪和情感
第一节情绪和情感概述
第二节情绪和情感的基本分类
第三节情绪和情感的调控与情商

第九章意志
第一节意志概述
第二节意志行动的心理过程
第三节意志品质及其培养

第十章个性及其倾向性
第一节个性
第二节需要
第三节动机
第四节兴趣
第五节价值观

第十一章个性心理特征
第一节能力
第二节气质
第三节性格

第十二章学习过程中的心理问题
第一节学习概述
第二节学习动机
第三节学习迁移
第四节学习策略与学习方法