中国教育史 + 外国教育史教程 + 教育学 + 教育心理学
【正版全新】全4册 外国教育史教程吴式颖 +中国教育史孙培青 + 教育学 + 教育心理学 311教育学考研 333教育综合考研 考研教材辅导书教育类专业考研师范专业教材华东师范大学出版社
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作者孙培青
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567589988
出版时间2019
装帧平装
货号04568
上书时间2022-04-26
商品详情
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- 【正版全新】全4册 外国教育史教程吴式颖 +中国教育史孙培青 + 教育学 + 教育心理学 311教育学考研 333教育综合考研 考研教材辅导书教育类专业考研师范专业教材华东师范大学出版社
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9787107251375 教育学(普通高等教育 规划教材) 人民教育
9787107297755 教育心理学(十二五普通高等教育本科 规划教材) 人民教育
9787107298103 外国教育史教程(普通高等教育重点教材) 人民教育
9787567589988 中国教育史(普通高等教育十一五 规划教材) 华东师大
《外国教育史教程（第三版）》呈现了外国教育史的研究成果和高校教育史学科教学的新趋势，对外国古代教育史、近代教育史和现代教育史的演进过程、教育制度、教育思想等进行了系统论述，史料翔实，观点鲜明，反映了本学科发展的新成果，体现了鲜明的基础性、科学性、学术性和创新性。 《外国教育史教程（第三版）》各章提供了精练的“内容提要”和反映本学科经典成果或新发展的“阅读书目”，并附有与各章内容紧密相连的“思考题”，具有鲜明的引导性、可读性和适用性。 《外国教育史教程（第三版）》是普通高等学校教育专业本科生、研究生、自考生学习和使用教材，也是在职中小学教师和教育科研人员提高教育专业素养读物。
编 古代教育史
章 教育的起源与史前的教育
节 教育的起源
节 史前教育概况
章 东方文明古国的教育
节 两河流域的教育
节 古代埃及的教育
第三节 古代印度的教育
第四节 古代希伯来的教育
第三章 古希腊的教育
节 荷马时期的教育
节 古风时期的教育
第三节 古典时期的教育
第四节 希腊化时期的教育
第四章 苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的教育思想
节 苏格拉底的教育思想
节 柏拉图的教育思想
第三节 亚里士多德的教育思想
第五章 古罗马的教育
节 共和时期的教育
节 帝国时期的教育
第三节 基督教的兴起与早期基督教会的教育活动
第四节 古罗马的教育思想
第六章 西欧中世纪的教育
节 基督教教育
节 封建主的世俗教育
第三节 中世纪大学的形成与发展
第四节 新兴市民的形成和城市学校的发展
第七章 拜占廷与阿拉伯的教育
节 拜占廷的教育
节 阿拉伯的教育
第三节 拜占廷和阿拉伯教育的特点及其影响
……
编 近代教育史
第三编 现代教育史
中国教育史这门课程讲什么？作为教育学类专业基础课程，中国教育史重在讲述中国历 的教育制度和教育思想，将它们置于一定历史时期的社会经济、政治、文化条件下进行考察，揭示其内在联系，把握其发展脉络。对教育制度的讲述以人才培养为中心，阐述相关的方针政策、课程内容、教学方法、管理措施及其经验得失；其他如家庭教育、社会教育、人才选拔制度等内容，仅述及与学校教育相关涉的部分。对教育思想的讲述重在介绍和分析代表性人物、学派与思潮，反映各个历史时期教育思想的发展及其理论思维的得失。为了能够讲述清楚教育制度与教育思想的发展，需要旁及一些历史和学术史内容，说明教育发展的背景。
《中国教育史》（第四版）根据有关中国历史与文化的新研究成果，特别是近年地下出土简牍材料整理和研究成果，对教材的相关内容做了补充和 新。
凸显中华民族可供传承的教育传统，及中国传统教育的发展与现代教育的变革。
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898585917
目录：
章 原始时期的教育
节 中国教育的起源
一、中国大地 早的人类
二、教育的起源
第二节 氏族公社时期的教育
一、生产劳动的教育
二、生活习俗的教育
三、原始宗教的教育
四、原始艺术的教育
五、体格和军事训练
第三节 氏族公社末期学校的萌芽
一、部落显贵世袭引起教育的变化
二、文字的产生提出新的教育需要
三、学校萌芽的传说
第二章 夏、商、西周与春秋时期的教育
节 夏、商的教育
一、夏代的教育
二、商代的教育
第二节 西周的教育
一、西周的社会
二、西周的教育制度
三、六艺教育
第三节 春秋时期教育的变革
一、官学衰废
二、私学兴起
三、私学的历史特点
第四节 孔丘的教育思想
一、生平和教育活动
二、重视教育的功用
三、“有教无类”的主张
四、培养有德才的君子
五、“六艺”的教学内容
六、创新的教学方法
七、自觉的德行修养
八、树立教师的典范
九、长久的历史影响
第三章 战国时期的教育
节 诸子百家私学的发展
一、养士之风盛行
二、百家争鸣
三、私学发展
第二节 齐国的稷下学宫
一、稷下学宫始末
二、稷下学宫的性质和特点
三、稷下学宫的历史意义
第三节 墨翟和墨家的教育思想
一、墨翟生平和墨家学派
二、论教育作用和教育目的
三、论教育内容
四、论教育方法
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