""教育共同体建设与教育国际化研究

        本书是教 育 部人文社会科学重点研究基地北京师范大学国际与比较教育研究院的重要成果，是《比较教育研究》编辑部在《推进共建“一带一路”教育专题研究》基础上推出的又一部专题著作。本书集中了2017—2019年《比较教育研究》刊发的“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称）教育专题的新研究成果，由总论、共建“一带一路”教育共同体研究、海外孔子学院办学研究、部分国家教育国际化战略研究四部分构成。本书立足中国，放眼世界，探讨分析世界教育发展的前沿趋势和有益经验，对我国教育改革和发展以及国际文化教育交流具有积极的促进作用。

        顾明远  北京师范大学资深教授、国家教育咨询委员会委员、中国教育学会名誉会长，《比较教育研究》主编。曾任北京师范大学副校长，国务院学科评议组教育学科召集人，世界比较教育联合会副主席等职。1991年被评为全国优秀教师，1998年获曾宪梓教育基金一等奖，1999年获北京市“人民教师”荣誉称号，2014年获吴玉章人文社会科学终身成就奖。

        鲍东明  《比较教育研究》执行主编、编审，教育学博士。曾任《中国教育报》记者、编辑，《中国教育学刊》执行主编。参与教 育 部《推进共建“一带一路”教育行动》文件研制及丝绸之路经济带核心区教育中心规划研究。在《中国教育报》《教育研究》《比较教育研究》《中国教育学刊》等报刊发表教育评论、调查报告、学术论文多篇。

        曾晓洁 《比较教育研究》编辑、编审。参与“中国高校海外办学战略”等重大课题，主持“多元智力与学校教育改革”课题。发表CSSCI学术论文数十篇；主编《效率与公平：择校的理论、政策与实践》等，合著《高校海外办学战略与路径比较研究》《当代世界教育思潮》等。

        张瑞芳  《比较教育研究》编辑部主任、副编审，教育学博士。曾任《中国教师》杂志社副主编。研究方向为教育法学与教师教育。

        本书是教 育 部人文社会科学重点研究基地北京师范大学国际与比较教育研究院的重要成果，是《比较教育研究》编辑部在《推进共建“一带一路”教育专题研究》基础上推出的又一部专题著作。本书集中了2017—2019年《比较教育研究》刊发的“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称）教育专题的新研究成果，由总论、共建“一带一路”教育共同体研究、海外孔子学院办学研究、部分国家教育国际化战略研究四部分构成。本书立足中国，放眼世界，探讨分析世界教育发展的前沿趋势和有益经验，对我国教育改革和发展以及国际文化教育交流具有积极的促进作用。

        顾明远  北京师范大学资深教授、国家教育咨询委员会委员、中国教育学会名誉会长，《比较教育研究》主编。曾任北京师范大学副校长，国务院学科评议组教育学科召集人，世界比较教育联合会副主席等职。1991年被评为全国优秀教师，1998年获曾宪梓教育基金一等奖，1999年获北京市“人民教师”荣誉称号，2014年获吴玉章人文社会科学终身成就奖。

        鲍东明  《比较教育研究》执行主编、编审，教育学博士。曾任《中国教育报》记者、编辑，《中国教育学刊》执行主编。参与教 育 部《推进共建“一带一路”教育行动》文件研制及丝绸之路经济带核心区教育中心规划研究。在《中国教育报》《教育研究》《比较教育研究》《中国教育学刊》等报刊发表教育评论、调查报告、学术论文多篇。

        曾晓洁 《比较教育研究》编辑、编审。参与“中国高校海外办学战略”等重大课题，主持“多元智力与学校教育改革”课题。发表CSSCI学术论文数十篇；主编《效率与公平：择校的理论、政策与实践》等，合著《高校海外办学战略与路径比较研究》《当代世界教育思潮》等。

        张瑞芳  《比较教育研究》编辑部主任、副编审，教育学博士。曾任《中国教师》杂志社副主编。研究方向为教育法学与教师教育。