国学精粹 第2版

本教材以先秦的经典及诸子学说为根基，以中国古代经典文本为依托，涵盖两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术内容，涉及文化、文学、哲学、史学等多个维度，力求为学生梳理出中国传统文化格局和文学发展脉络两条清晰的线索，着重提升学生的文学阅读、鉴赏能力，培养学生独立阅读的习惯，增强学生的国学修养。该教材以文献四分法为基本编写体例，选篇兼顾经、史、子、集各个方面，而不局限于文学选篇，力求帮助学生建构清晰的国学框架，系统讲述有关国学的相关知识，梳理中国传统文化格局和文学发展脉络两条线索，培养学生读书的习惯和独立阅读的能力。本教材以引导学生“多读书、会读书、读好书”为编写主旨，选篇范围十分广阔，每一章节都会为学生介绍相关典籍，并配有比较阅读、平行阅读、扩展阅读的作品，另附有课外阅读书目，这些都有利于学生在课外独立开展阅读活动。

本教材以先秦的经典及诸子学说为根基，以中国古代经典文本为依托，涵盖两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术内容，涉及文化、文学、哲学、史学等多个维度，力求为学生梳理出中国传统文化格局和文学发展脉络两条清晰的线索，着重提升学生的文学阅读、鉴赏能力，培养学生独立阅读的习惯，增强学生的国学修养。该教材以文献四分法为基本编写体例，选篇兼顾经、史、子、集各个方面，而不局限于文学选篇，力求帮助学生建构清晰的国学框架，系统讲述有关国学的相关知识，梳理中国传统文化格局和文学发展脉络两条线索，培养学生读书的习惯和独立阅读的能力。本教材以引导学生“多读书、会读书、读好书”为编写主旨，选篇范围十分广阔，每一章节都会为学生介绍相关典籍，并配有比较阅读、平行阅读、扩展阅读的作品，另附有课外阅读书目，这些都有利于学生在课外独立开展阅读活动。