婴幼儿伤害预防与处理

本教材以深化课程体系和教学内容改革为依据，以婴幼儿养育照护要求为立足点，按案例教学的模式编写，以婴幼儿托育服务人才能力培养为导向，作为婴幼儿托育服务与管理专业核心课，有较强的理论特点，应用性内容丰富。理论知识以阐述基本问题为主，以够用、实用为度，通俗易懂，便于学生理解和掌握；专业技能以增强学生对婴幼儿安全的敏感性为主，使学生能够发现安全问题、规避安全隐患和正确急救处理，将理论知识和实践运用紧密衔接。

本教材以深化课程体系和教学内容改革为依据，以婴幼儿养育照护要求为立足点，按案例教学的模式编写，以婴幼儿托育服务人才能力培养为导向，作为婴幼儿托育服务与管理专业核心课，有较强的理论特点，应用性内容丰富。理论知识以阐述基本问题为主，以够用、实用为度，通俗易懂，便于学生理解和掌握；专业技能以增强学生对婴幼儿安全的敏感性为主，使学生能够发现安全问题、规避安全隐患和正确急救处理，将理论知识和实践运用紧密衔接。

周绮，青岛职业技术学院婴幼儿托育服务与管理教研室主任，讲师，上海中医药大学中西医结合博士，主治医师，中国妇幼保健协会婴幼儿养育照护专业委员会委员，中国中西医结合学会消化系统疾病分会脾胃学说应用与创新专委会委员，中国民族医药学会脾胃治未病专委会理事，青岛市养生保健医师。潘太健，上海行健职业学院教师。刘凌云，岳阳市职业中等专业学校教师。

章　婴幼儿伤害概述 1
节　婴幼儿伤害概述 2
第二节　婴幼儿伤害的原因与特点 3
第三节　婴幼儿伤害的处理与预防 5
第二章　婴幼儿安全常识 15
节　饮食安全 16
第二节　居家安全 22
第三节　环境安全 25
第三章　婴幼儿窒息预防与处理 32
节　窒息概述 33
第二节　窒息的处理 36
第三节　窒息的预防与安全管理 42
第四章　婴幼儿跌倒伤预防与处理 47
节　婴幼儿跌倒伤概述 48
第二节　婴幼儿跌倒伤危险因素 49
第三节　婴幼儿跌倒伤的处理 54
第四节　婴幼儿跌倒伤的预防 55
第五章　婴幼儿烧烫伤预防与处理 62
节　烧烫伤的类型 63
第二节　烧烫伤的处理 65
第三节　烧烫伤的预防与安全管理 68
第六章　婴幼儿溺水预防与处理 73
节　溺水的类型 74
第二节　溺水的处理 77
第三节　溺水的预防与安全管理 87
第七章　婴幼儿中毒预防与处理 91
节　食物中毒 92
第二节　重金属中毒 100
第三节　药物误服或过量 105
第八章　婴幼儿异物伤害预防与处理 112
节　婴幼儿异物伤害预防与处理概述 113
第二节　外耳道异物 115
第三节　鼻腔异物 117
第四节　气管异物 120
第九章　婴幼儿道路交通伤害预防与处理 126
节　婴幼儿道路交通伤害概述 127
第二节　婴幼儿道路交通伤害危险因素 132
第三节　婴幼儿道路交通伤害的处理 137
第四节　婴幼儿道路交通伤害的预防 142
第十章　其他伤害预防与处理 148
节　动物咬伤 148
第二节　中暑 159
第三节　冻伤 164
第十一章　托育机构安全事故处理 170
节　托育机构安全事故的处理流程 171
第二节　托育机构急救物资的配置 179
第三节　托育机构突发事件的应急预案 184
参考文献 199

本教材以深化课程体系和教学内容改革为依据，以婴幼儿养育照护要求为立足点，按案例教学的模式编写，以婴幼儿托育服务人才能力培养为导向，作为婴幼儿托育服务与管理专业核心课，有较强的理论特点，应用性内容丰富。理论知识以阐述基本问题为主，以够用、实用为度，通俗易懂，便于学生理解和掌握；专业技能以增强学生对婴幼儿安全的敏感性为主，使学生能够发现安全问题、规避安全隐患和正确急救处理，将理论知识和实践运用紧密衔接。

周绮，青岛职业技术学院婴幼儿托育服务与管理教研室主任，讲师，上海中医药大学中西医结合博士，主治医师，中国妇幼保健协会婴幼儿养育照护专业委员会委员，中国中西医结合学会消化系统疾病分会脾胃学说应用与创新专委会委员，中国民族医药学会脾胃治未病专委会理事，青岛市养生保健医师。潘太健，上海行健职业学院教师。刘凌云，岳阳市职业中等专业学校教师。

溺水如何预防与急救？
新闻：2021年8月8日12时许，广东廉江发生一起溺水事件致4名小孩不幸溺亡。据了解，事发当天中午，家属发现该4名小孩没有回家，便外出寻找。后，在村边一积水洼地处，发现4人遗留的拖鞋及自行车，于是马上报警求助。辖区派出所民警和120医护人员立即赶到现场。4人被打捞上来后，现场医护人员对落水人员采取了心肺复苏等抢救措施，但终抢救无效死亡。经勘查，事故现场为村边一低洼地，该洼地呈漏斗型，长约3.7米、宽约3.3米、深约2.5米。廉江市委新闻办公室通报称，据当地警方初步调查，近期廉江市范围内连续多日暴雨，该处为暴雨积水形成的水洼。经尸表检验，4人符合溺水死亡特征，初步排除他杀。
问题：面对暑假频频发生的溺水溺亡事件，心痛的同时，我们应该做些什么呢？
节　婴幼儿伤害概述
一、伤害的概念与分类
伤害是指造成身体的损伤，影响了正常活动，需要医治或看护；意外是指潜在有害的、无意识的和意外的突发事件。意外伤害是指外来的、突发的、非本意的、非疾病的使身体受到伤害的客观事件，造成身体的损伤。婴幼儿伤害大多数情况下可以预防，而且这种预防是可以降低成本且有效的。
目前我国关于婴幼儿意外伤害的流行病学调查采用的标准为具有以下三种情况中的任何一项：到医院或者校医室诊治，诊断为某一种损伤；由家长、老师、同学做紧急处置或者看护；因伤休息（休学）半天以上。常见的婴幼儿意外伤害有溺水、动物咬伤、触电、烧烫伤、外伤、中毒、暴力、自然灾害、忽视与虐待等等。