衡中开学手册(家长版)

　　教育是一个家庭、一个社会的头等大事。孩子成才，关系命运，情系家庭，干系未来；根在自身，本在学校，源在家庭。对于家长来说，“家校互联”怎么做？对于学生来说，如何让自己更卓越？《衡中开学手册：家长版》参与孩子成长，做好家校互校；《衡中开学手册：学生版》上好开学课，走好人生步。

　　教育是一个家庭、一个社会的头等大事。孩子成才，关系命运，情系家庭，干系未来；根在自身，本在学校，源在家庭。对于家长来说，“家校互联”怎么做？对于学生来说，如何让自己更卓越？《衡中开学手册：家长版》参与孩子成长，做好家校互校；《衡中开学手册：学生版》上好开学课，走好人生步。

郗会锁

　　河北衡水中学党委书记、校长。正高级教师，特级教师。曾先后获得国务院特殊津贴专家、全国先进工作者、全国模范教师、全国中小学优秀班主任、河北省杰出专业技术人才、河北省教书育人楷模、河北省中小学骨干校长、河北省省管优秀专家、河北省首届中小学学科名师、河北省优秀共产党员、西藏自治区优秀援藏干部等多项省部级以上荣誉，主持承担多项课题研究和著作编写工作，并在《中小学管理》等杂志上发表多篇论文。

王建勇

　　河北衡水中学党委委员、副校长，兼任衡水市第六届人大常委。正高级教师，正高级政工师。曾获得全国优秀教育工作者、全国中小学优秀德育工作者、国务院特殊津贴专家、河北省有突出贡献中青年专家、河北省第七批省管优秀专家、河北省杰出专业技术人才、河北省骨干校长、河北省“三三三”人才工程二层次人选等殊荣。先后主持承担了《以校园文化创新促进和谐校园构建的实践研究》等课题，多项课题被*、中国科协评为优秀科研成果。出版发行了《衡中行政后勤管理手册》《寄宿制学校管理》等著作。

章  助力孩子成长—衡中家校互联的配合

　节　优秀学生家长教育案例 / 003

　　◎家校携手，共育花开（116班孙源家长）

　　◎用心去爱，放手成长（211班鲁洁璠家长）

　　◎花期不同（576班王晨旭家长）

　　◎蓦然回首，她在丛中笑—写在女儿18岁成人之际（790班何逸灿家长）

　　◎我的家庭教育感悟（828班吴迪家长） 

　　◎挖掘潜能，为成长助力（857班钟林昊家长；钟林昊荣获物理奥赛省一等奖）

　　◎家有儿女在衡中（877班胡俊枭家长）

　　◎家有高中生，教子觅五法（903班尹牧阳家长）

　　◎衡中家长手记：和儿子一起成长的衡中3年（410班王昭雨家长；王昭雨荣获生物奥赛省一等奖，考入清华大学，2012届高考全省理科第4名）

　　◎一个衡中家长的追求卓越（480班胡小鹄家长；胡小鹄考入中国人民大学）

　　◎育儿、育己—与孩子一起成长（856班高天鸿家长；高天鸿考入清华大学，2021届高考全省理科第1名）

　　◎注重心理建设，打造良好心态（867班赵雅萱家长；赵雅萱考入北京大学，2021届高考全省文科第1名）

　　◎八步登科（869班梁晨曦家长；梁晨曦考入北京大学，2021届高考全省文科第10名） 

　第二节　家长须知 / 58

　　◎认知：做学习的家长，学习做家长 

　　◎认知：高中生心理发展的基本特征 

　　◎认知：家长要帮孩子适应高中生活 

　　◎认知：做权威型父母

　　◎认知：品德重于学问，状态大于方法

　　◎认知：成绩好不等于心理健康

　　◎认知：鼓励比夸奖更有力量

　　◎认知：教育中惩戒不可或缺，且能被接受

　　◎方法：做好家庭教育的几种方法 

　　◎方法：孩子顶嘴，家长该怎么办

　　◎方法：如何与孩子建立互信 

　　◎方法：如何处理好人际关系

　　◎方法：如何消除孩子的自卑 

　　◎方法：青春期如何与异性交往

　　◎方法：怎样使孩子养成良好的学习习惯 

　　◎提升：培养孩子健全的人格 

　　◎提升：教孩子学会感恩

　　◎提升：对孩子进行生命教育 

　　◎提升：对孩子进行耐挫教育 

　　◎提升：对孩子进行家庭劳动教育

　　◎提升：培养孩子的诚信品质

　　◎提升：培养孩子的团队合作精神

　　◎提升：培养孩子的时间管理意识

　　◎提升：培养孩子的职业规划意识

第二章 共谋孩子发展—衡中学业规划的设计

　节  高中3年学业生涯规划指南 / 106

　第二节  走好高中步 / 115

　第三节  解读“高二现象”，把握高中关键年 / 120

　第四节  高三学生的特点及思考 / 126

第三章  提升孩子素养—衡中特色活动的参与

　节  军训 / 133

　第二节 “拥抱青春，珍爱生命”主题教育月活动 / 135

　第三节 “十大杰出学星”评选 / 138

　第四节 “四个十佳”评选 / 140

　第五节 “每周之星”评选 / 142

　第六节 “80华里远足”给学生留下终生难忘的记忆 / 143

　第七节  盛大的“成人礼活动” / 147

　第八节 “十大文明道德模范”评选 / 149

　第九节 “志愿者行动”搭建了学生“自主教育、自主管理、自主发展”的平台 / 151

　第十节  异彩纷呈的社团活动促进学生的多元发展 / 153

第四章  培养孩子习惯—衡中管理制度的理解

　节    学生家长委员会章程 / 158

　第二节    思想道德建设工作实施方案 / 161

　第三节    创建文明和谐校园实施方案 / 167

　第四节    学生尊师礼仪规范 / 172

　第五节    学生文明公约 / 173

　第六节    学生诚实守信公约 / 174

　第七节   “加强文明素养，争做文明学生”倡议书 / 175

　第八节    关于开展“无批评日”“三自主日”活动的指导意见 / 177

　第九节    校园欺凌专项治理实施方案 / 181

　第十节    奖助学金种类设立及颁发条例 / 184

　第十一节  关于跑操见习的有关规定 / 191

　第十二节  关于爱护公物的暂行规定（草案） / 193

　第十三节  学生考勤制度 / 194

　第十四节  “星级宿舍”评选方案 / 196

　第十五节  三好学生、优秀干部、先进班集体、模范班主任评选标准及评选参考办法 / 201

　第十六节  关于学生干部选拔任用、培养与管理的暂行办法 / 206

　　教育是一个家庭、一个社会的头等大事。孩子成才，关系命运，情系家庭，干系未来；根在自身，本在学校，源在家庭。对于家长来说，“家校互联”怎么做？对于学生来说，如何让自己更卓越？《衡中开学手册：家长版》参与孩子成长，做好家校互校；《衡中开学手册：学生版》上好开学课，走好人生步。

郗会锁

　　河北衡水中学党委书记、校长。正高级教师，特级教师。曾先后获得国务院特殊津贴专家、全国先进工作者、全国模范教师、全国中小学优秀班主任、河北省杰出专业技术人才、河北省教书育人楷模、河北省中小学骨干校长、河北省省管优秀专家、河北省首届中小学学科名师、河北省优秀共产党员、西藏自治区优秀援藏干部等多项省部级以上荣誉，主持承担多项课题研究和著作编写工作，并在《中小学管理》等杂志上发表多篇论文。

王建勇

　　河北衡水中学党委委员、副校长，兼任衡水市第六届人大常委。正高级教师，正高级政工师。曾获得全国优秀教育工作者、全国中小学优秀德育工作者、国务院特殊津贴专家、河北省有突出贡献中青年专家、河北省第七批省管优秀专家、河北省杰出专业技术人才、河北省骨干校长、河北省“三三三”人才工程二层次人选等殊荣。先后主持承担了《以校园文化创新促进和谐校园构建的实践研究》等课题，多项课题被*、中国科协评为优秀科研成果。出版发行了《衡中行政后勤管理手册》《寄宿制学校管理》等著作。