如何撰写心得体会

图书标准信息

• 作者 白凤国 著
• 出版社 华文出版社
• 出版时间 2016-10
• 版次 1
• ISBN 9787507545999
• 定价 32.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 轻型纸
• 页数 160页
• 字数 200千字

【内容简介】

心得体会是人们在参与社会生活与社会实践中，将产生的有关某项工作的感受和体会用文字的形式把这些心得表达出来的一种日常应用文。这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析，属于议论文的范畴。篇幅可长可短，结构比较简单。

 

如何撰写心得体会？心得体会的结构框架是什么？撰写心得体会应注意哪些事项？本书结合具体案例对上述问题进行了讲解，是对当前和今后党员干部撰写心得体会的实操指南和规范教程

 

【作者简介】

白凤国，男，吉林人，中共吉林市委宣传部理论处处长，长期从事党员干部教育工作。近年来，撰写领导讲话、调研报告、总结汇报等文字材料60余万字，在《学习时报》《领导科学》《党建》《新长征》、新华网、人民网等报刊和网站公开发表文章百余篇，已出版著作《党的创新理论思考与实践》、《依靠学习走向未来——与党员干部谈学风》。

【目录】

第一章 心得体会的内容概述 001

 

一、什么是心得体会 001

 

二、心得体会的应用 001

 

三、心得体会的特点 003

 

四、心得体会写作原则 007

 

 

 

第二章 心得体会的写作要点 010

 

一、学习心得体会 010

 

［例文一］学习焦裕禄“三严三实”心得体会 013

 

［例文二］学习文朝荣同志先进事迹心得体会 016

 

［例文三］学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神心得体会 019

 

［例文四］努力做一名焦裕禄式的好书记

 

       ——学习习近平总书记重要讲话精神心得体会 025

 

二、工作心得体会 026

 

［例文一］从事秘书工作的心得体会 029

 

［例文二］建设“文化安庆”的实践和体会 032

 

［例文三］社区工作心得体会 036

 

［例文四］乡镇党政办工作四悟 039

 

三、培训心得体会 041

 

［例文一］参加科级干部培训心得体会 043

 

［例文二］参加党风廉政建设培训体会 047

 

［例文三］学党规党纪 树清风正气

 

       ——《准则》和《条例》培训心得体会 049

 

［例文四］干部培训心得体会 051

 

四、活动心得体会 054

 

［例文一］服务发展上水平 心系群众下基层

 

       ——“发展上水平、干部下基层”大讨论活动

 

         心得体会 056

 

［例文二］学习调研活动心得体会 058

 

［例文三］“两学一做”学习心得体会 062

 

［例文四］做好“实”文章 务好“实”功夫

 

       ——党的群众路线教育实践活动心得体会 066

 

五、读后感 068

 

［例文一］让法治成为全民信仰

 

       ——《法治热点面对面》读后感 070

 

［例文二］架起合力实现全面小康的“连心桥”

 

       ——读《全面小康热点面对面》有感 072

 

［例文三］务实为民是履职之根本

 

       ——学习习近平同志《摆脱贫困》一书的体会 075

 

［例文四］好干部需要“以德配位”

 

       ——读《忠诚干净担当：做最好的干部》有感 078

 

六、观后感 082

 

［例文一］难忘四昼夜 一颗公仆心

 

       ——电影《周恩来的四个昼夜》观后感 084

 

［例文二］观《筑梦中国》心得体会 087

 

［例文三］《第一书记启示录》观后感 089

 

［例文四］做一名坚守信仰的共产党员

 

       ——观《信仰》有感 090

 

 

 

第三章 心得体会的结构层次 092

 

一、心得体会的基本结构 092

 

二、心得体会的逻辑结构 102

 

［例文一］观《百年潮•中国梦》心得体会 104

 

［例文二］做好党的新闻舆论工作的根本遵循

 

       ——学习习近平总书记在党的新闻舆论工作

 

         座谈会上的讲话体会 110

 

三、心得体会的论证逻辑 113

 

［例文］“三严三实”学习心得体会 118

 

 

 

第四章  心得体会的写作经验 121

 

一、笃学 121

 

二、深思 126

 

三、善悟 130

 

四、务实 135

 

 

 

第五章 撰写心得体会要注意的事项 144

 

一、主题要准，做到“深刻正确” 144

 

二、文风要活，做到“新鲜生动” 148

 

三、内容要实，做到“有的放矢” 149

 

四、思想要新，做到“领异标新” 151

 

五、选材要精，做到“量体裁衣” 153