班主任学生管理训练手册
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作者陈默
出版社上海教育出版社
出版时间2023-03
版次1
装帧其他
货号T64531
上书时间2024-07-17
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
陈默
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出版社
上海教育出版社
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出版时间
2023-03
-
版次
1
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ISBN
9787572018411
-
定价
59.00元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
336页
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字数
242千字
- 【内容简介】
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班主任是学生的引路人,是影响他们一生的人。一些新手班主任匆匆走上工作岗位,既不了解孩子,也不了解当今的家长和学校实情,耗费了极大的心力和时间也未达到预期效果;一些班主任虽工作多年,却仅依赖旧经验和自我经历,忘却了时代背景,忽视了不断变化的孩子的成长环境和需求。
班主任工作难不难,累不累?方法对了,方向正确,就既不难也不累。陈默老师拥有几十年的工作经验和对儿童、青少年的不断观察,她每年用大量时间深入学校,既了解班主任的困境,又知道孩子成长中的困惑和真正的需要。在这本书中,她为全体班主任设计了十八节课程,谈论了班主任工作中的诸多方面,这些经验与训练均来自实践,极富指导性。例如,班主任如何增加职场心理力量,怎样家访,怎样与家长和学生沟通,怎样开家长会和班会,怎样管理课堂行为,怎样处理学生之间的冲突,怎样处理霸凌事件和危机事件,甚至包括怎样处理与其他任课教师的关系。它内容全面,所有方法皆可操作。
它是给班主任的一本实战指导手册。读它,用它,启航的方向必是正确的,必能成为有大爱、大智慧的教育者。
- 【作者简介】
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陈默老师:
儿童、青少年心理教育专家,
华东师范大学心理健康教育与咨询中心特聘督导。
长期从事儿童、青少年心理咨询工作,
著有《家有幼儿——给烦恼父母的十二堂课》《家有小学生——给烦恼父母的实用秘籍》《家有中学生——给青春期孩子父母的实用秘籍》《孩子,你怎么了——儿童、青少年心理问题解答》等著作。
- 【目录】
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本书共十八章, 内容涉及班主任如何处理危机事件, 如何同家长谈话, 如何处理与其他任课老师的关系, 如何处理学生之间的矛盾, 如何训练特殊学生, 如何开家长会等诸多内容。每章都有实战训练和指导, 内容丰富、实用, 可谓班主任开展工作的实战手册。陈默老师的这本书在学生、父母、班主任之间搭建了畅通的沟通与合作的新渠道, 在理论、实践、成效之间搭建了提升与转化的新路径, 具有极高的实用价值, 可以成为班主任的案头书。
内容摘要
班主任是学生的引路人,是影响他们一生的人。一些新手班主任匆匆走上工作岗位,既不了解孩子,也不了解当今的家长和学校实情,耗费了极大的心力和时间也未达到预期效果;一些班主任虽工作多年,却仅依赖旧经验和自我经历,忘却了时代背景,忽视了不断变化的孩子的成长环境和需求。
班主任工作难不难,累不累?方法对了,方向正确,就既不难也不累。陈默老师拥有几十年的工作经验和对儿童、青少年的不断观察,她每年用大量时间深入学校,既了解班主任的困境,又知道孩子成长中的困惑和真正的需要。在这本书中,她为全体班主任设计了十八节课程,谈论了班主任工作中的诸多方面,这些经验与训练均来自实践,极富指导性。例如,班主任如何增加职场心理力量,怎样家访,怎样与家长和学生沟通,怎样开家长会和班会,怎样管理课堂行为,怎样处理学生之间的冲突,怎样处理霸凌事件和危机事件,甚至包括怎样处理与其他任课教师的关系。它内容全面,所有方法皆可操作。
它是给班主任的一本实战指导手册。读它,用它,启航的方向必是正确的,必能成为有大爱、大智慧的教育者。
媒体评论
如果说理论在河的此岸,实践就在彼岸,这中间需要桥梁。为了能在学生、父母、班主任之间搭建畅通的沟通与合作的新渠道,在理论、实践、成效之间搭建提升与转化的新路径,作为一位给幼儿园、小学、中学、大学等各学段教师都上过课,给幼儿园、小学、中学、大学的学生都上过课,给一万三千多人次的儿童、青少年做过心理咨询的资深教师,陈默老师决定来搭这座纵横交错、上下贯通的‘立交桥’,撰写这本《班主任学生管理训练手册》。
陈默教师在做了视网膜类手术,视力下降后,如同有使命召唤一般,仍然坚持写就这本书,精神可敬可嘉。在此希望读者能将陈老师的这份大爱传递给社会,传递给大家,传递给孩子。
中国工程院院士、华东师范大学校长 钱旭红
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