婴幼儿教育原理

图书标准信息

• 作者 郑健成 主编；梁金晶 副主编
• 出版社 上海科技教育出版社
• 出版时间 2022-01
• 版次 1
• ISBN 9787542876188
• 定价 55.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

《婴幼儿教育原理》是为满足0—3岁婴幼儿早期教育一线师资培养的需要而编写的教材。全书共有七章，分别从早期教育的认识起点，婴幼儿全面发展教育，早期教育的基本要素，早教机构与家庭、社区，早教课程与教育指导，早期教育教师，早期教育系统等方面对早期教育展开了详细的论述。本书初步构建形成了反映我国0—3岁婴幼儿早期教育研究和实践探索的全局视野，体现了0—3岁婴幼儿早期教育的基本概念、基础知识、基本理论及内在逻辑，能够在一定程度上弥补我国早期教育领域理论研究匮乏的现状。

【作者简介】

郑健成：福建幼儿师范高等专科学校原校长、教授，国家特约教育督导员,教育部“国培计划”专家,全国普通高校师范类专业认证专家。长期从事学前儿童发展与教育、学前教师教育的实践研究，参与和主持省级教育科学规划课题以上研究项目至今已有二十多项，发表学术论文30余篇，独立编著或参与编写专业书籍、教材15本余本。所引领的学前教育专业入选教育部“卓越教师培养计划改革项目”，主持的“学前教育研究”课程入选国家级精品资源共享课程。

    梁金晶，福建幼儿师范高等专科学校海西宝贝早教中心原主任，省级学科教学带头人、高级健康指导师。从事儿童早期教育工作二十五年，长期致力于国家级、省级课题研究，在0—6岁早期教育、早期阅读指导、亲子关系的咨询与辅导工作、亲子教师培训等方面进行积极深入的实践探索。

【目录】

1 第一章 婴幼儿早期教育认识的起点

1 第一节  教育概述

17 第二节  早期教育及其价值取向

27 第二章 婴幼儿全面发展教育

27 第一节  婴幼儿全面发展教育

34 第二节  全面发展教育与儿童早期综合发展

44 第三章 婴幼儿早期教育的基本要素

44 第一节  儿童观及婴幼儿发展

56 第二节  养育者和保教人员

59 第三节  早期教育的内容与环境

72 第四章 早期教育机构与家庭、社区

72 第一节  早期教育机构概述

84 第二节  早期教育机构与家庭、社区

91 第五章 婴幼儿早教课程与教育指导

91 第一节  婴幼儿早期教育课程概述

99 第二节  支持婴幼儿综合发展的课程

107 第三节  支持婴幼儿个体发展需求的课程

113 第四节  婴幼儿亲职教育及其课程

126 第六章 婴幼儿早期教育教师

126 第一节  早期教育教师的专业性

135 第二节  早期教育教师的专业素质

144 第三节  早期教育教师的专业成长

162 第七章 婴幼儿早期发展服务体系

162 第一节  早期教育的功能与发展进程

168 第二节  婴幼儿发展研究与科学育儿传播

186 第三节  婴幼儿照护与教育服务实践探索

195 第四节  立足婴幼儿综合发展的公共服务体系建设

205  参考文献

208 后 记