农村独生子女与性别平等：基于江苏、四川两省的实证研究

图书标准信息

• 作者 肖富群 著
• 出版社 广西师范大学出版社
• 出版时间 2012-05
• 版次 1
• ISBN 9787549517541
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 358页
• 字数 260千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

《农村独生子女与性别平等：基于江苏、四川两省的实证研究》运用调查研究的方法，以独生子女政策为背景，以非独生子女及其父母为参照，从生育选择、家庭地位、教育获得、职业发展四个方面，回答了生育独生子女能否改善日常生活中的性别关系这一问题。研究发现：生育独生子女不能明显改善父母的性别关系；但生育独生子女能明显促进子女的性别平等；农村独生子女具有明显优势。独生子女政策的执行减少了父母的生育数量、增加了子女的家庭发展资源的份额，是子女这一代的性别关系得到明显改善的重要社会机制。

【作者简介】

肖富群（1975-），湖南永兴人，南京大学社会学博士，副教授。现任广西师范大学法学院副院长，兼中国社会学会理事。主要从事社会学、社会保障研究，主持各类科研项目12项，发表学术论文38篇，合著、合译出版著作4部。

【目录】

绪论
一、基本国策与独生子女
二、生育独生子女与性别关系
三、研究的意义

第一章相关理论与经验研究基础
一、社会性别理论
二、社会性别经验研究
三、独生子女研究
四、简短的评价
第二章理论视角、研究假设与数据来源
一、理论基础与研究视角
二、研究的分类比较框架
三、变量的测量与研究假设
四、数据收集

第三章性别平等与生育选择
一、检验假设的基本思路
二、两种生育现象及背后的性别态度
三、子女的性别特征及父母的性别态度倾向
四、两类父母的生育性别观念
五、性别平等态度与是否生育独生子女

第四章独生子女与家庭地位
一、检验假设的基本思路
二、父母的家庭地位状况
三、子女的家庭地位状况
四、家庭地位差异的影响因素
五、独生子女与家庭地位平等

第五章独生子女与教育获得
一、检验假设的基本思路
二、两类子女的教育家庭条件
三、两类子女的受教育状况
四、子女受教育差异的影响因素
五、独生子女与教育性别平等

第六章独生子女与职业发展
一、检验假设的基本思路
二、两类父母的职业发展
三、两类子女的职业发展
四、职业发展差异的影响因素
五、独生子女与职业性别平等
……

第七章计划生育独生子女与性别平等
参考文献
附录
后记