逐步逼近
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全新
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作者冯跃峰 著
出版社中国科学技术大学出版社
ISBN9787312037207
出版时间2015-07
装帧平装
开本32开
定价28元
货号23776898
上书时间2025-01-05
商品详情
- 品相描述:全新
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导语摘要
《中学生数学思维方法丛书:逐步逼近》向读者详细介绍了数学思维方法的一种形式:逐步逼近,其中一些内容都是《中学生数学思维方法丛书:逐步逼近》首次提出,比如,构造“拟对象”、逐步扩充元素、逐步扩充步骤、逐步扩充范围、逐步扩充模式、放缩逼近、合力逼近等,这是《中学生数学思维方法丛书:逐步逼近》的特点之一,书中选用了一些数学原创题,这是《中学生数学思维方法丛书:逐步逼近》的另一特点.此外,书中对每一个问题,并不是直接给出解答,而是详细分析如何发现其解法,这是《中学生数学思维方法丛书:逐步逼近》的又一特点.
《中学生数学思维方法丛书:逐步逼近》适合高等院校数学系师生、中学数学教师、中学生和数学爱好者阅读。
目录
序
1 构造“拟对象
1.1 相差k个要素的“拟对象”
1.2 相差半个要素的“拟对象”
1.3 各要素都很接近的“拟对象”
习题1
习题1解答
2 逐步扩充逼近
2.1 逐步扩充元素
2.2 逐步扩充步骤
2.3 逐步扩充范围
2.4 逐步扩充模式
习题2
习题2解答
3 放缩逼近
3.1 代入放缩
3.2 舍项放缩
3.3 统一放缩
习题3
习题3解答
4 合力逼近
4.1 逐一试验
4.2 寻找多个“拟结论”
4.3 发掘引理
习题4
习题4解答
内容摘要
《中学生数学思维方法丛书:逐步逼近》向读者详细介绍了数学思维方法的一种形式:逐步逼近,其中一些内容都是《中学生数学思维方法丛书:逐步逼近》首次提出,比如,构造“拟对象”、逐步扩充元素、逐步扩充步骤、逐步扩充范围、逐步扩充模式、放缩逼近、合力逼近等,这是《中学生数学思维方法丛书:逐步逼近》的特点之一,书中选用了一些数学原创题,这是《中学生数学思维方法丛书:逐步逼近》的另一特点.此外,书中对每一个问题,并不是直接给出解答,而是详细分析如何发现其解法,这是《中学生数学思维方法丛书:逐步逼近》的又一特点.
《中学生数学思维方法丛书:逐步逼近》适合高等院校数学系师生、中学数学教师、中学生和数学爱好者阅读。
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