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美术课程与教学论

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北京朝阳
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作者曹伟业

出版社广东高等教育出版社

ISBN9787536150201

出版时间2014-10

装帧平装

开本32开

定价39元

货号23590251

上书时间2025-01-05

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商品描述
目录
章 美术课程与教学新论的背景知识

  节  美术教育、美术课程及美术教学概论

    一、美术教育概论

    二、美术课程概论

    三、美术教学概论

    四、美术教育学、美术课程论与美术教学论三者的关系

  第二节 21世纪初我国中小学美术课程改革的背景分析

    一、我国课程改革之前的国外中小学美术课程状况

    二、我国课程改革之前的国内中小学美术课程状况

  第三节  美术教育发展概述

    一、中国美术教育发展概述

    二、外国美术教育发展概述

    本章学习目标

第二章 美术课程标准和美术教材

  节  美术课程标准

    一、美术课程的性质及其分析

    二、美术课程的目标及分析

    三、美术课程的内容

  第二节  美术教材

    一、美术教材的特点

    二、美术教材与美术课程标准的关系

    三、美术教材的内容构架及其分析

    四、当前美术教材的局限性

    五、未来美术教材的开发与设计

    本章学习目标

第三章 美术教学中的学生与教师

  节  美术教学的对象——学生

    一、学生的本质属性

    二、中小学生美术学习发展

  第二节  美术教学的组织者——教师

    一、美术教学中教师的角色

    二、美术教师的成长

  第三节  美术教学中的师生关系

    一、师生关系的性质与特点

    二、建立良好的师生关系

    本章学习目标

第四章 美术教学的方式与方法

  节  中小学美术常用的教学方式

    一、教学方式的概念

    二、教学方式的分类

  第二节  中小学美术教学常用的方法

    一、以语言信息传递为主的教学方法

    二、以直观形象传递信息为主的教学方法

    三、以实践操作训练为主的教学方法

    四、以评鉴活动为主的教学方法

    五、以行为指导为主的教学方法

  第三节  义务教育阶段美术课程的教学方式与教学方法

    一、“造型-表现”领域的教学方式与教学方法

    二、“设计·应用”领域的教学方式与教学方法

    三、“欣赏·评述”领域的教学方式与教学方法

    四、“综合·探索”领域的教学方式与教学方法

  第四节  高中教育阶段美术课程的教学方式与教学方法

    一、“美术鉴赏”模块的教学方式与教学方法

    二、“绘画·雕塑”模块的教学方式与教学方法

    三、“设计·工艺”模块的教学方式与教学方法

    四、“书法·篆刻”模块的教学方式与教学方法

    五、“现代媒体艺术”模块的教学方式与教学方法

    本章学习目标

第五章 美术教学实践

  节  美术课程的常规教学

    一、备课

    二、教案的编写

    三、教学计划的制订

    四、上课

    五、评课

  第二节  美术教师的说课

    一、说课的类型和内容

    二、说课的基本要求

    三、说课稿的撰写

  第三节  美术教育见习与实习

    一、美术教育见习

    二、美术微格教学

    三、美术教育实习

    本章学习目标

第六章 美术课程评价

  节  美术课程评价的内涵与功能

    一、美术课程评价的内涵

    二、美术课程评价的功能

  第二节  美术课程评价的原则与方式

    一、美术课程评价的原则

    二、美术课程评价的方式

  第三节美术教材评价

    一、美术教材评价的本质

    二、美术教材评价的指标体系

  第四节教师评价

    一、教师评价的内容

    二、教师评价的方式

  第五节  学生评价

    一、学生评价的内容

    二、学生评价的方式

    本章学习目标

第七章 美术课程资源的开发

  节  美术课程资源概述

    一、美术课程资源的内涵与分类

    二、美术课程资源的开发与利用

  第二节校内外美术课程资源的开发与利用

    一、校内美术课程资源的开发与利用

    二、校外美术课程资源的开发与利用

  第三节  美术课程其他材料资源的自主开发与利用

    一、其他材料资源的种类与内容

    二、自主开发与利用其他美术课程材料资源的方法

    三、自主开发与利用其他美术课程材料资源的意义

  第四节  美术课程网络信息资源的开发与利用

    一、美术课程网络信息资源的概念

    二、美术课程网络信息资源开发与利用的方法

    三、美术课程网络信息资源开发与利用的意义

    本章学习目标

第八章美术教学研究

  节  美术教学研究的价值取向及其功能

    一、美术教学研究的价值取向

    二、美术教学研究的功能任务

  第二节  美术教学研究的方法

    一、教育行动研究法

    二、教育叙事研究法

    三、比较研究法

    四、美术教学课题研究的一般程序

  第三节 校本教研

    一、校本教研的概念及特征

    二、校本教研的形式与手段

    三、专业发展规划

  第四节  美术教育学术论文的撰写

    一、学术论文的基本结构


    二、学术论文写作遵循的准则

    三、美术教育学术论文的写作要点

    本章学习目标

参考文献

后记





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