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作者杭瑞友,葛竹兴 主编
出版社中国农业大学出版社
ISBN9787565506260
出版时间2012-10
装帧平装
开本16开
定价36元
货号23168083
上书时间2025-01-04
校企合作是中国高等职业教育的必由之路。探索和建立适合中国国情的农业高等职业教育校企合作的管理体制、工学结合的运行机制,已经成为广大农业高等职业院校提高人才培养质量的重要措施。
本书为广大读者提供了系统、科学地构建校企合作联盟管理体制的方法与策略,以及校企合作示范区建设的内容与实例,从缘起、分析、设计、建设、引领五个方面以个案形式介绍农业高等职业学院破解校企合作体制机制障碍,建立校企合作示范区,产学研结合育人,提高教育教学质量,发展办学特色。
本书材料翔实,实例典型,并附有大量图表,为高等职业院校领导、教师实施教育教学改革提供丰富的资料。
1缘起
1.1 国家示范性农业高等职业院校建设后存在问题
1.1.1高等职业教育“类型”的独立体系缺失
1.1.2高等职业院校的行政管理体制改革难突破
1.1.3 高等职业院校的管理能力不适应内涵发展要求
1.1.4 高等职业院校的办学体制机制不适应校企深度合作的需要
1.1.5校企合作成本与风险的承担主体不明确
1.1.6行业企业参与生产性实训基地建设的动力不足
1.1.7 高等职业院校的师资与工学结合培养人才的要求不相匹配
1.2农业高等职业教育发展中存在问题
1.2.1 农业高等职业院校的专业设置要与农业职业的发展变化相适应
1.2.2农业高等职业教育的目标定位需要匡正
1.2.3农业高等职业教育发展的体制机制需要突破
1.2.4农业高等职业院校的办学条件需要改善
1.2.5农业高等职业教育的教学质量需要提高
1.2.6农业高等职业教育的就业质量需要提升
1.3农业高等职业教育校企深度合作中存在问题
1.3.1校企合作的理论研究滞后
1.3.2校企合作体制机制僵化
1.3.3校企合作政策法规缺陷
1.3.4校企双方缺乏认同
1.3.5校企合作资金投入不足
参考文献
2分析
2.1 比较国家示范性农业高等职业院校办学模式
2.1.1 比较国家示范性农业高等职业院校办学模式
2.1.2 比较国家示范性农业高等职业院校人才培养模式
2.1.3 比较农业国家示范性高等职业院校实践教学课程体系
2.2整合高等职业教育校企合作理论
……
3设计
4建设
5引领
附录1 校企合作管理规范
附录2 深度合作企业介绍
索引
校企合作是中国高等职业教育的必由之路。探索和建立适合中国国情的农业高等职业教育校企合作的管理体制、工学结合的运行机制,已经成为广大农业高等职业院校提高人才培养质量的重要措施。
本书为广大读者提供了系统、科学地构建校企合作联盟管理体制的方法与策略,以及校企合作示范区建设的内容与实例,从缘起、分析、设计、建设、引领五个方面以个案形式介绍农业高等职业学院破解校企合作体制机制障碍,建立校企合作示范区,产学研结合育人,提高教育教学质量,发展办学特色。
本书材料翔实,实例典型,并附有大量图表,为高等职业院校领导、教师实施教育教学改革提供丰富的资料。
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