标准日语会话教程·初级
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北京朝阳
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作者许罗莎，严敏 主编
出版社北京大学出版社
ISBN9787301079386
出版时间2005-09
装帧平装
开本16开
定价21元
货号9040360
上书时间2025-01-04
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导语摘要
《标准日语会教程·初级》由广东外语外贸大学东方语言文化学院日语系从事基础教学的教师编写。是为全日制日语本科专业一年级学生编写的系列教材之一，分学生用书、教师手册（供教师备课时使用）两册。使用一学年（72学时，2学时/周）。同时也适用于非日语专业学习者及日语爱好者。
本书的编写方会为：
·既可在明确的学习要点之后进行会话练习，也可在练习之后总结要点。本书在编写过程中采用的是后者。
·会话课不是精读课，也不是精读课的辅助课。因此，语法解释，名型操练等都不在本书编写范畴内。
本书共32课，分为三个部分。从日语语音阶段开始，贯穿基础日语初级阶段全过程。语言基础知识的难易度依照《标准日语初级教程》上/下册的语法习得顺序排列。
第1部分：日语语音。该部分共4课。以假名、单词及短句的操练为主。目的是帮助学生掌握假名的发音，并对日语的语调、节奏等形成初步的认识。
第2部分：日语会话（初级）。该部分共27课。结合实际对话场景，运用所学日语语言知识进行会话练习，使学习者掌握正确的发话和应答方法，加强对整个会话过程的理解。同时通过与本国文化的比较，了解日本文化、生活、习惯、思维方式等，以达到拓学习者社野的目的。
第3部分：日语会话能力检测。仅1课。用于学生自测。可视作《标准日语会话教程·中级》的热身练习。
作者简介
许罗莎：广东外语贸大，副教授。
终学历：博士（日本 东洋大学1998.3）。
研究方向：日本语学，日语词汇学，日语教育。
历授课目：基础日语（一年级），日语视听（一年级），日文报刊选读（三年级），高级日语（四年级），日语词汇学（研究生）。
目录
语音1
<热身>识假名
Ⅰ<游戏>传话
Ⅱ<游戏>假名体操1
Ⅲ<游戏>假名体操2
语音2
<热身>识假名
Ⅰ<游戏>BINGO
Ⅱ<游戏>点头哈腰
语音3
Ⅰ<热身>假名体操1
Ⅱ<游戏>假名体操2
Ⅲ<游戏>乖孩子，讲礼貌
Ⅳ<游戏>过家家
语音4
Ⅰ<游戏>看谁拿到的卡片多
Ⅱ<游戏>初次见面
Ⅲ<说说看>我来介绍一下
第1课
Ⅰ<游戏>你能拿到多少卡？
Ⅱ<游戏>这是什么？
第2课
Ⅰ<游戏>排排坐
Ⅱ<热身>猜拳
Ⅲ<游戏>天价的葡萄
第3课
Ⅰ<游戏>只言片语
Ⅱ<采访>大李小李和老李
第4课
Ⅰ<游戏>抢答
Ⅱ<游戏>寻宝奇兵
Ⅲ<游戏>抢答
第5课
Ⅰ<看图对话>我的眼镜呢？
Ⅱ<看图对话>屋里一个人也没有？
Ⅲ<猜谜>挑战谜语大师
第6课
Ⅰ<看图对话>我的一天
Ⅱ<看图对话>学校的变化
第7课
Ⅰ<采访>生日礼物
Ⅱ<游戏>老实交待
第8课
Ⅰ<看图对话>一对好朋友
Ⅱ<看图对话>两所学校
第9课
Ⅰ<游戏>劳驾……
Ⅱ<游戏>难倒你
Ⅲ<情景对话>好自为之
Ⅳ<情景对话>就地解决
第10课
第11课
第12课
第13课
第14课
第15课
第16课
第17课
第18课
第19课
第20课
第21课
第22课
第23课
第24课
第25课
第26课
第27课
晋级测试
参考书目
后记
作者简介
内容摘要
《标准日语会教程·初级》由广东外语外贸大学东方语言文化学院日语系从事基础教学的教师编写。是为全日制日语本科专业一年级学生编写的系列教材之一，分学生用书、教师手册（供教师备课时使用）两册。使用一学年（72学时，2学时/周）。同时也适用于非日语专业学习者及日语爱好者。
本书的编写方会为：
·既可在明确的学习要点之后进行会话练习，也可在练习之后总结要点。本书在编写过程中采用的是后者。
·会话课不是精读课，也不是精读课的辅助课。因此，语法解释，名型操练等都不在本书编写范畴内。
本书共32课，分为三个部分。从日语语音阶段开始，贯穿基础日语初级阶段全过程。语言基础知识的难易度依照《标准日语初级教程》上/下册的语法习得顺序排列。
第1部分：日语语音。该部分共4课。以假名、单词及短句的操练为主。目的是帮助学生掌握假名的发音，并对日语的语调、节奏等形成初步的认识。
第2部分：日语会话（初级）。该部分共27课。结合实际对话场景，运用所学日语语言知识进行会话练习，使学习者掌握正确的发话和应答方法，加强对整个会话过程的理解。同时通过与本国文化的比较，了解日本文化、生活、习惯、思维方式等，以达到拓学习者社野的目的。
第3部分：日语会话能力检测。仅1课。用于学生自测。可视作《标准日语会话教程·中级》的热身练习。
主编推荐
许罗莎：广东外语贸大，副教授。 终学历：博士（日本 东洋大学1998.3）。 研究方向：日本语学，日语词汇学，日语教育。 历授课目：基础日语（一年级），日语视听（一年级），日文报刊选读（三年级），高级日语（四年级），日语词汇学（研究生）。
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