• 中学教师专业化成长方式的实证研究
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

中学教师专业化成长方式的实证研究

正版全新,极速发货,支持7天无理由退货,可开电子发票

26.97 4.7折 58 全新

库存188件

北京朝阳
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者彭炫, 张晓燕著

出版社吉林人民出版社

ISBN9787206201493

出版时间2023-06

装帧其他

开本其他

定价58元

货号4551360

上书时间2024-12-31

宏铭图书专营店

十三年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
本书主要研究教师在成长过程中, 专业化角度上的个人与学校层面所采取的促进成长的方法和形式。确定了教师专业化成长方式的四个维度, 并以全区中学教师为问卷调查对象, 选取区内的四所具有典型性与代表性的学校为个案研究对象, 考察其教师专业化成长方式的综合表现, 比较分析差异, 最后根据研究结论, 提出具有针对性的建议与对策: 为解决校内名师资源的匮乏或学科分布不均衡的困境, 可尝试联合校外专家团队资源进行联合培养。

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP