中学教师专业化成长方式的实证研究
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作者彭炫, 张晓燕著
出版社吉林人民出版社
ISBN9787206201493
出版时间2023-06
装帧其他
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定价58元
货号4551360
上书时间2024-12-31
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目录
本书主要研究教师在成长过程中, 专业化角度上的个人与学校层面所采取的促进成长的方法和形式。确定了教师专业化成长方式的四个维度, 并以全区中学教师为问卷调查对象, 选取区内的四所具有典型性与代表性的学校为个案研究对象, 考察其教师专业化成长方式的综合表现, 比较分析差异, 最后根据研究结论, 提出具有针对性的建议与对策: 为解决校内名师资源的匮乏或学科分布不均衡的困境, 可尝试联合校外专家团队资源进行联合培养。
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