大学计算机实验

李凤霞，北京理工大学计算机学院教授，北京市教学名师，现任北京理工大学国家极大学计算机虚拟仿真实验教学中心主任。任教育部高校大学计算机课程教学指导委员会副主任；全国高等院校计算机基础教育研究会副会长，兼任理工专委会主任。曾任中国计算机学会虚拟现实与可视化专委会副主任、中国图形图像学会虚拟现实与可视化专委会委员、中国计算机学会教育专业委员会委员。
 获得国家优秀教学成果、北京市优秀教学成果一等奖、二等奖多项；目前开设的MOOC课程学习人数已超过40万，被评为国家极精品慕课，中国高校MOOC联盟优秀课程。

 

上篇 实验与实践
实验一 图灵机模型与计算机硬件系统虚拟拆装
实验二 计算机中的数据表示与计算
实验三 字符编码与信息交换
实验四 一条指令的执行过程
*实验五 进程管理与虚拟机
实验六 文件管理与磁盘恢复
实验七 广域网通信与邮件传输
*实验八 云计算与虚拟服务
实验九 图像表示与图像处理
*实验十 计算机动画原理与制作
△实验十一 文字处理与文档编排
△实验十二 数据处理与图表制作
△实验十三 报告处理与幻灯片制作
实验十四 数据管理与数据库操作
实验十五 用计算机解题——算法
*实验十六 一小时学Python
*实验十七 仿真计算与MATLAB
实验十八 计算机病毒与防火墙

下篇 练习与思考
第一部分 计算科学与计算机
1．1 练习与思考
1．2 综合应用与拓展学习
第二部分 计算机数字化基础
2．1 练习与思考
2．2 综合应用与拓展学习
第三部分 计算机硬件平台与计算环境
3．1 练习与思考
3．2 综合应用与拓展学习
第四部分 计算机软件平台与计算环境
4．1 练习与思考
4．2 综合应用与拓展学习
第五部分 计算机网络平台与计算环境
5．1 练习与思考
5．2 综合应用与拓展学习
第六部分 数据处理与信息管理
6．1 练习与思考
6．2 综合应用与拓展学习
第七部分 程序设计基础
7．1 练习与思考
7．2 综合应用与拓展学习
第八部分 多媒体技术与应用
8．1 练习与思考
8．2 综合应用与拓展学习
第九部分 计算机应用中的若干问题
9．1 练习与思考
9．2 综合应用与拓展学习

参考答案
参考文献

　　《大学计算机实验》是“ 大学计算机”课程的实验教材，其重点是针对计算机科学的基本理论和系统概貌专门设计一些演示验证性实验和练习，旨在展示基于计算机的问题求解、系统设计和人类行为理解的技术原理和基础知识，避免单纯地讲述软件的使用或只是进行新技术的罗列。
　　《大学计算机实验》以计算思维为主线，以实验与实践、练习与思考为具体形式。全书内容分为上下两篇：上篇是实验与实践，下篇是练习与思考。上篇针对目前的“大学计算机”课程教学内容设计了18个实验，其中有演示验证性实验和实践性实验，包括必做内容和可选内容；下篇每部分内容包含练习与思考、综合应用与拓展学习两个部分。目的在于既配合当前新的教学大纲内容，又强调自主学习和能力培养。

实践在计算机知识的学习中起着不可替代的作用。本书配合理论教材，针对计算机科学的基本理论和系统概貌专门设计一些演示验证性实验和练习，旨在展示基于计算机的问题求解、系统设计和人类行为理解的技术原理和基础知识，避免单纯地讲述软件的使用或只是进行新技术的罗列。

 本书以计算思维为主线，以实验与实践、练习与思考为具体形式。全书内容分为上下两篇：上篇是实验与实践，下篇是练习与思考。上篇针对目前的“大学计算机”课程教学内容设计了18个实验，其中有演示验证性实验和实践性实验，包括必做内容和可选内容；下篇每部分内容包含练习与思考、综合应用与拓展学习两个部分。目的在于既配合当前新的教学大纲内容，又强调自主学习和能力培养。

 本书适合作为高等学校非计算机专业学生头一门计算机课程的实验教学用书，也可作为计算机专业学生计算机导论课程的参考用书。