大美语文
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北京朝阳
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作者董琼
出版社华中科技大学出版社
ISBN9787568088381
出版时间2021-01
装帧平装
开本16开
定价98元
货号11842455
上书时间2024-06-28
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商品详情
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作者简介
董琼，华中师范大学教育学硕士，全国优秀教师，湖北名师，湖北省特级教师，武汉市“黄鹤英才”名师工作室主持人，入选武汉市教育家型校长。在全国中青年教师阅读教学竞赛、全国多种风格课堂教学竞赛中荣获一等奖，多次应邀在全国各地上课做讲座，发表论文数十篇，出版专著《文化视野下中美小学写作教学比较研究》。
目录
第一章 大美语文的内涵第一节 概念界定第二节 研究目的与意义第三节 研究任务第四节 历史沿革与发展第五节 语文与生活的关联第二章 大美语文的实践第一节 文本之美第二节 文体之美第三节 文化之美第三章 教学随笔第一节 点燃思维火花，开启语言智慧——武汉市“黄鹤英才”董琼名师工作室教研沙龙实录第二节 放言纵论：语文教学中的有效提问策略——武汉市董琼名师工作室教学沙龙实录第三节 期一会，世当珍惜——写在《小学语文教学通讯》创刊二十周年第四节 读懂那本“无字书”第五节 教师专业成长发展路径第六节 我和草原有个约定——人教版义务教育小学语文五年级《草原》磨课经历附录 经典课例赏析附录 A 《草原》课堂实录及评析附录 B 《安塞腰鼓》课堂实录及点评附录 C 放手自主学习，引导合作研讨——《卖火柴的小女孩》教学片段与评析附录 D 我爱你，中国的汉字附录 E 逐层引导，拨动情弦——教学《高粱情》例谈附录 F 把握文体特点，遵循教学规律——人教版小学语文第十二册《桃花心木》教学设计附录 G 新理念指导下的科学小品文教学——《只有一个地球》教学例谈
内容摘要
语文是美的，美的语言、美的辞藻、美的情感。语文教学也是美的，音乐美、绘画美、建筑美。语文与美有着天然的联系，语文教学是一种审美活动，语文教学研究是一场寻美之旅——寻找具有丰富内涵的“大美”。本书分别从“大美语文”的理论内涵、实践探索、教学随笔、经典课例进行阐述，展现语文之美的多元性和丰富性。在宏观层面，顺应生命成长的规律，求得生态之美；在中观层面，多元融合，求得共振之美；在微观层面，指向实践，求得实效之美。
主编推荐
1.湖北特级教师、全国优秀教师董琼主编，带你走进带你走进语文教学研究，开启一场寻美之旅——寻找具有丰富内涵的“大美”。2.本书适合所有从事语文教学研究的从业者，既有理论阐释，又有实践探索，更有趣味盎然、新颖别致的经典课例赏析，知识性和美感并存。3.华中师范大学教授、教育部全国中国小教材审查委员、国小语文教材审查委员召集人、全国语文教师继续教育研究会副理事长杨再隋倾情作序推荐：“语文教学的审美教育主要不是课堂外观的美丽和课件的新颖别致，而是深入发掘语文教学自身的审美特质，在感性和理性之间架设审美的桥梁，使儿童在无心理负担、无精神压力的状态下，自由自在地张开思维和语言的双翼，翱翔在无垠的星空中。”
精彩内容
语文是美的，美的语言、美的辞藻、美的情感。语文教学也是美的，音乐美、绘画美、建筑美。语文与美有着天然的联系，语文教学是一种审美活动，语文教学研究是一场寻美之旅——寻找具有丰富内涵的“大美”。本书分别从“大美语文”的理论内涵、实践探索、教学随笔、经典课例进行阐述，展现语文之美的多元性和丰富性。在宏观层面，顺应生命成长的规律，求得生态之美；在中观层面，多元融合，求得共振之美；在微观层面，指向实践，求得实效之美。
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