• 心理成长论本:超越心理发展的新心性心理学主张
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心理成长论本:超越心理发展的新心性心理学主张

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北京朝阳
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作者葛鲁嘉著

出版社人民出版社

ISBN9787010106489

出版时间2011-08

装帧平装

开本其他

定价48元

货号7564526

上书时间2024-06-23

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商品描述
目录


第一章  心理成长论本
节  发展心理学到成长心理学
  第二节  人的终身或毕生心理发展
  第三节  超越心理发展的心理成长
  第四节  心理成长的五个基本关联
  第五节  心理成长的五个主要层面
第二章  心理发展的理论
节  发展心理学的发展
  第二节  发展心理学的学说
  第三节  发展心理学的缺失
  第四节  发展心理学的未来
第三章  超越心理发展的可能
节  成熟与成长
  第二节  发展与成长
  第三节  生理与心理
  第四节  心理与心性
  第五节  心史与心态
  第六节  直线与扩展
  第七节  扩展与提升
第四章  心理成长的含义
节  心理成长的概念
  第二节  心理成长的本源
  第三节  心理成长的条件
  第四节  心理成长的特性
  第五节  心理成长的目标
  第六节  心理成长的阻碍
第五章  心理成长的分类
节  成长的分类标准
  第二节  成长的两歧对应
  第三节  成长的整合视野
第六章  心理成长的生态背景
节  生态学和心理学的交叉
  第二节  生态学的视角及其方法
  第三节  文化学的含义及其原则
  第四节  心理学的追求及其目标
  第五节  心理发展研究的生态化
  第六节  心理成长的生态学含义
第七章  心理成长与心理资源
节  心理资源的概念
  第二节  心理成长的资源
  第三节  心理资源的价值
第八章  心理成长与心理文化
节  心理成长的心理文化含义
  第二节  心理成长的心理文化资源
  第三节  心理成长的心理文化差异
  第四节  心理成长的心理文化沟通
  第五节  心理成长的心理文化促进
第九章  心理成长与心理生活
节  心理生活的含义
  第二节  心理生活的拓展
  第三节  心理生活的丰富
第十章  心理成长与心理环境
节  心理环境的含义
  第二节  心理环境的建构
  第三节  心理环境的影响
  第四节  心理的与环境的
第十一章  心理成长与心理生成
节  已成的存在
  第二节  生成的存在
  第三节  创造的生成
  第四节  成长的内涵
  第五节  境界的提升
第十二章  个体的心理成长
节  个体生活的建构
  第二节  心理生活的建构
  第三节  个体的心理生活
  第四节  个体的自我生成
  第五节  个体的心理成长
  第六节  个体的心理体验
第十三章  群体的心理成长
节  群体的共同成长
  第二节  群体的心理互动
  第三节  群体的心理关系
  第四节  群体的成长方式
第十四章  民族的心理成长
节  种族的心理构成
  第二节  民族的性格结构
  第三节  民族的心理成长
第十五章  社会的心理成长
节  社会发展与心理成长
  第二节  社会建构与心理成长
  第三节  社会生活与心理成长
  第四节  幸福感受与幸福指数
第十六章  文化的心理成长
节  心理成长的文化内涵
  第二节  心理成长的文化创造
  第三节  心理成长的文化思想
  第四节  心理成长的文化方式
  第五节  心理成长的文化源流
第十七章  心理成长的质量
节  心理成长的真实本性
  第二节  心理成长的自主建构
  第三节  心理成长的现实拓展
  第四节  心理成长的质量追求
第十八章  新心性心理学的学说
节  心理资源论析
  第二节  心理文化论要
  第三节  心理生活论纲
  第四节  心理环境论说
  第五节  心理成长论本
  第六节  心理科学论总
参考文献
后记


内容摘要
在心理学关于人的心理的研究中,发展心理学是对人的心理发展变化的考察和研究。发展心理学经历了自己的发展,提供了关于人的心理发展的学说。但是,发展心理学的研究一直存在着重要的缺失。补足这些缺失是发展心理学的未来发展的重要的学术任务。怎样才能更好地解释人的心理变化和扩展,这成为心理学研究很好主要和关键的核心。问题就在于,如何才能超越心理发展的概念、理论和研究。核心的方面应该是用成长的概念去替代发展的概念,也即是用心理成长的概念去替代心理发展的概念。这应该成为考察人的心理行为的一个重要的理论转换。本书作者在借鉴中国传统的、本土的哲学思想中关于人的心理问题的考察和论述的基础上,提出并科学界定了心理成长的概念含义、心理成长的生态背景,并科学论述了心理成长与心理生活、心理文化、心理环境、心理生成、心理资源等的关系,以及个体的、民族的、群体的、社会的心理成长,进而丰富和发展了中国本土的新心性心理学的科学体系。

主编推荐

 

     葛鲁嘉所著的《心理成长论本——超越心理发展的新心性心理学主张》讲述的心理成长的理念是对心理发展的理念的超越。本书是新心性心理学核心理论的第五个部分的内容。本书的完成,就使得新心性心理学的理论建构又向前迈进了一步。

  

精彩内容

 

     《心理成长论本——超越心理发展的新心性心理学主张》内容简介:心理成长的理念是对心理发展的理念的超越。理解和阐释人的心理变化和扩展,是心理学研究的核心内容。突破现有心理发展研究的障碍,在理论框架上重构关于人的心理变化的解说,已成为心理学研究的重大课题。超越心理发展的概念,理论和研究,核心在于用心理成长的理念去替代心理发展的理念。这是考察人的心理行为变化的关键转换。新心性心理学会带来这种全新变革,使心理成长立足于本土的心性资源。这包括从关注成熟和发展转向关注成长和提升,从着重生物和生理转向着重心理和心性,从强调心理的直线发展转向强调心理的全面扩展,从着眼心理的平面扩展转向着眼心理的纵向提升。葛鲁嘉所著的《心理成长论本——超越心理发展的新心性心理学主张》涉及到心理成长的基础,过程、目标,阻碍。心理成长的探索就在于依赖心理资源的存在、积累和挖掘,明确心理文化的基础、差异和沟通,考察心理生活的含义、扩展和丰满,探索心理环境的内容、建构和影响,确立心理科学的成熟、转换和蜕变。心理成长是创生的过程,是生成的存在、是创造的生成。心理成长是个体、群体、民族、社会,文化层面的心理的建构、关系、演进、提升和质量。



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