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马成霞谈高考新听说/特级教师成长系列

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北京朝阳

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作者马成霞

出版社北京理工大学出版社有限责任公司

ISBN9787568292702

出版时间2021-01

装帧平装

开本16开

定价68元

货号10997333

上书时间2024-06-22

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
马成霞，***中小学骨干教师、北京市特级教师。曾任山东省临沭第一中学团委书记、政教主任、德育副校长，临沭实验中学校长。现为北京理工大学附属中学学术委员会主任。
    先后荣获临沂市“十大杰出女性”、临沂市“优秀校长”、山东省优秀女职工、齐鲁名师、市区“中国好老师”优秀执行人、北京市高考阅卷组优秀组长、北京教育常务理事、海淀区人民政府学科总督学、海淀区名师工作室导师、教育部“国培计划”指导专家等称号。
    多次主持或参与***、市级、区级课题。获***、市级优秀论文20余篇；出版《高中英语20讲》《高中英语写作与演讲》《我的教育故事》《我的教育启示》《精准射靶》《英语学科知识与教学能力》等著作多部；在《中国教师》《北京教育》等发表论文数篇。

目录
Chapter 1  New Words and New Directions
第一章  新听说  新方向
  Positioning  定位
  Objective  宗旨
  Skills  技巧
Chapter 2  New Listening and Sp eakng Skills
第二章  新听说  新技能
  Unit Ⅰ  Imitating Reading  朗读
    Section 1  Read Sentences Aloud（朗读句子）
      Part 1  Daily life and communication（日常生活与交流）
      Part 2  Personal interest and sharing（个人兴趣与分享）
      Part 3  Express your dreams and wishes（表达梦想与愿望）
      Part 4  Share successes and experiences（分享成功与经验）
    Section 2  Read Texts Aloud（朗读短文）
      Part 1  Work and study（工作与学习）
      Part 2  Campus fun（校园趣事）
      Part 3  Core values（核心价值观）
      Part 4  The traditional culture（传统文化）
    Section 3  Dialogues in Movies（电影对白）
      Part 1  The pursuit of dreams（追求梦想）
      Part 2  The journey of life（生活探秘）
      Part 3  The environmental protection（环境保护）
      Part 4  The joy from success（成功喜悦）
    Section 4  Liberty Speech  名人演讲
      Part 1  School education（学校教育）
      Part 2  Ideal education（理想教育）
      Part 3  Professional education（职业教育）
      Part 4  Social education（社会教育）
  Unit Ⅱ  Translating Practice  翻译
    Section 1  Sentences Translation  翻译句子
      Part   Family and personal life（家庭与校园生活）
      Part 2  Daily work and study（日常工作与学习）
      Part 3  Health travel and planning（健康旅游与计划）
      Part 4  Advice and desire to communicate（建议与交流愿望）
    Section 2  Paragraph Translation  翻译段落
      Part 1  Healthy life and culture（健康生活与文化）
      Part 2  Health education and life（健康教育与生活）
      Part 3  Environmental education and culture（环境教育与文化）
      Part 4  School education and curriculum（学校教育与课程）
    Section 3  Listening for Information听短文，补全信息
      Part 1  The natural expo（自然博览）
      Part 2  The social review（社会纵横）
      Part 3  The professional career（职业生涯）
      Part 4  The holiday life（假期生活）
    Section 4  Listen and Answer the Questions  听短文，回答问题
      Part 1  Deliver a speech（演讲）
      Part 2  Travellife（旅游生活）
      Part 3  Healthy life（健康生活）
      Part 4  Artistic appreciation（艺术欣赏）
    Section 5  Story Retelling  故事复述
      Part 1  Celebrity story（名人故事）
      Part 2  Artistic life（艺术人生）
      Part 3  Anistic appreciation（艺术欣赏）
      Part 4  Celebrity story（名人故事）
      Part 5  Healthy life（健康生活）
      Part 6  Challenging life（挑战人生）
      Part 7  Schoollife（校园生活）
      Part 8  Travel life（旅游生活）
      Part 9  School life（校园生活）
      Part 10  Sports star（体育明星）
Chapter 3  New College Entrance Examination New Skills
第三章  新高考  新技能
  Model Test 1
  Model Test 2
  Model Test 3
  Model Test 4
  Model Test 5
  Model Test 6
  Model Test 7
  Model Test 8
  Model Test 9
  Model Test 10
  Model Test 11
  Model Test 12
  Model Test 13
  Model Test 14
  Model Test 15
附表1  常见听说词汇
附表2  高考英语听说考试中7大场景的常用语块
  Ⅰ.学校场景
  Ⅱ.餐馆场景
  Ⅲ.医院场景
  Ⅳ.机场与车站场景、旅游场景
  Ⅴ.银行场景、邮局场景
  Ⅵ.租房子、住宾馆场景
  Ⅶ.电话场景、工作场景

内容摘要
第一章新听说新方向
P0sitioning定位
本书以互联网为媒介，依托云计算、大数据及人工智能技术，为学生搭建一个便捷、高效、实时互动的智能英语听说学习平台。学生通过本书可全程对接英语课内知识学习与课外配音练习实践，智能反馈，精准评测，覆盖真实英语听说模考场景，满足学生个性化学习需求，帮助学生轻松完成学习任务。
(1)针对高中全学段的各层级学生进行听说题型的专练与模拟，全面提高学生听说能力，以及听说考试应考技能。
(2)本书为全国通用版，成阶模式，通过专项练习题和模拟题．鼓励学生用英语进行口头表达，能有效地进行交流，为即将到来的普及高考听说考试做充分的准备。
objective宗旨
(1)本系列图书的编写要紧贴新课标、新教材，聚焦新高考对英语实际运用能力的考查，科学规范地设计了训练题型，将听说考试能力进行解构，旨在培养学生的英语交际能力和综合运用能力。
(2)专项突破部分的练习内容兼顾各省市中高考听说考试，选材时围绕新教材话题并进行拓展，结合学生所掌握的词汇和语法知识，遵循从易到难的梯度设计，由浅入深，循序渐进，对听、说、读、写、译各方面进行训练，有学有练，听、说、写结合，使学生有一个逐步学习和适应的过程。
(3)各年级之间在语速及难易度方面都呈现出一个递进的过程，从词到语块，从语块到句，从句到篇，从短对话到长对话、独自，逐步训练，针对性强化各项能力，以达到模拟训练的目的。
本书兼顾各版本教材话题，以巩固训练为主。这一阶段要注意通过时间较长、难度较大、语言结构较复杂的材料来继续解决语音、词汇和语法这三方面的问题。专项突破增加一点难度，即通过听音频来模仿朗读句子，学生可自检记忆效果。特别设置了两种朗读题型，即电影对白和名人演讲，增加知识性、趣味性、灵活性及语言的地道性。长对话和短文的听说训练，可提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力，逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力，使学生具备基本的英语语言素养。专项突破与模拟试题的比例将近1：1，实现了提能提分相结合，进一步帮助学生逐步了解并提升听说能力．
skills技巧
I．句子短文朗读特点
1．清晰流畅
语音、语调流畅是英语口语表达的最理想方式!
朗读时注意词和词之间的连读、省略；注意一句话的语调、一段话的语调、一篇文章的语调，确保整篇听起来有自然、地道的感觉。
语速不可太快或太慢，以达到“让人听清楚”为目标。
2．培养语感
英语朗读是培养语言语感的最好方式!
朗读时要注意实词重读，虚词轻读。注意实词重读音节，这样重读音节在一系列轻读音节中有节奏地出现，就形成了极富语言魅力的所谓重读模式。
朗读过程是一个理解和表达合一的创作过程，要理解句子的结构，把相关意义的单词放在一起组成意群，在意群和意群间略微停顿，并在语气上完美连接，比如句调的升降。
……

精彩内容
本书分为三章。
    第一章主要内容是新听说、新方向。本部分主要从新高考听说的定位、宗旨、技巧讲述了新高考听说的“三化”网络化、真题化、互动化和“六新”新课标、新教材、新高考、新特点、新特训、新特性，旨在表明高考听说的不断变化。
    第二章主要内容是新听说、新技能。这部分是本书的主要内容之一是朗读，旨在培养学生训练朗读技巧与实践的基本能力，共分为“朗读句子、朗读短文、“电影对白”、“名人演讲”。这部分是本书的主要内容之二是翻译，旨在训练学生进行口头、笔头翻译技巧与实践，共分为翻译句子、翻译段落。这部分是本书的主要内容之三是听短文，补全信息和回答问题，旨在提升学生感知、思维逻辑和综合运用语言的能力。这部分是本书的主要内容之四是故事复述,旨在训练学生整文听说能力，学会听后复述能力。
    第三章也是本书的主要内容之一，由作者提供能反映新高考听说的教育思想，是具有普遍借鉴意义的教育教学实践案例。主要体现新高考、新技能，总计提供了15套模拟新高考听说练习，要求学生在实践中不断提升自己如何把自己的发展核心思想运用到实践中去。15套案例统一分为三个方面，具体是看视频大声朗读、看视频听后翻译和回答、朗读文章再复述，所有内容都体现新课程和新方向的理念。

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