新书 开放式创新与工程专业教育改革 9787536165397
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广东东莞
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作者刘贻新 衷华 李香 张光宇
出版社广东高等教育出版社
ISBN9787536165397
出版时间2019-08
装帧平装
开本16开
定价45元
货号9787536165397
上书时间2024-10-14
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商品简介
本书将开放式创新理论与工程专业学位研究生
教育这一重大现实问题有机结合，紧紧围绕“通过
构建和依托开放式创新平台，探索工程专业学位研
究生教育与区域经济发展、产业转型升级的互动融
合和协同发展问题，提出基于开放式创新平台如何
完善工程专业学位研究生的培养模式与治理机制，
进而推动工程专业学位研究生教育的改革与发展”
这一主题展开研究。
目录
绪论
一、国内外工业发展概述
二、国内外工程教育的概述
三、开放式创新与工程专业学位研究生教育
第一部分 问题提出
第一章 工程专业学位研究生教育的历史沿革
一、工程专业学位研究生教育发展概述
二、工程专业学位研究生教育发展历程
三、工程专业学位研究生教育发展趋势
四、小结
第二章 工程专业学位研究生教育的现实困境
一、工程专业学位研究生教育的现状分析
二、工程专业学位研究生教育的主要问题
三、小结
第二部分 学理分析
第三章 工程专业学位研究生教育的最新进展
一、国内工程专业学位研究生教育的最新进展
二、国外工程专业学位研究生教育的最新进展
三、小结
第四章 开放式创新理论与开放式创新平台
一、开放式创新与开放式创新理论
二、开放式创新平台的内涵及其功能
三、开放式创新平台的运作机理
四、开放式创新平台的分类及其特征
五、国内代表性开放式创新平台简介
六、小结
第五章 开放式创新平台与工程专业学位研究生教育
一、开放式创新对工程专业学位研究生培养的意义
二、开放式创新平台与工程专业学位研究生培养的契合
三、基于开放式创新平台培养工程专业学位研究生的优势分析
四、小结
第六章 基于开放式创新平台培养工程专业学位研究生的理论建构
一、基于开放式创新平台培养工程专业学位研究生的关键问题
二、工程专业学位研究生的能力构成分析
三、产教协同育人体系构建的理念
四、产教协同育人的平台建设类别
五、产教协同育人模式与治理机制
六、小结
第三部分 探索与实践
第七章 广东工业大学工程专业学位研究生教育的改革实践
一、改革背景
二、改革解决的主要问题
三、改革的总体思路
四、改革的主要成效
五、小结
第八章 基于开放式创新平台培育工程专业学位研究生的典型案例
一、政、产、学、研共建开放式创新育人平台的实践探索
二、以新型研发机构为依托构建开放式创新育人平台
三、与行业龙头企业共建开放式创新育人平台
四、小结
内容摘要
本书将开放式创新理论与工程专业学位研究生
教育这一重大现实问题有机结合，紧紧围绕“通过构建和依托开放式创新平台，探索工程专业学位研究生教育与区域经济发展、产业转型升级的互动融合和协同发展问题，提出基于开放式创新平台如何完善工程专业学位研究生的培养模式与治理机制，进而推动工程专业学位研究生教育的改革与发展”这一主题展开研究。
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