• 核心素养导向的高中历史课堂教学重构
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核心素养导向的高中历史课堂教学重构

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北京朝阳
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作者陈辉

出版社高等教育出版社

出版时间2023-06

版次1

装帧其他

货号孔12.23

上书时间2024-12-23

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 陈辉
  • 出版社 高等教育出版社
  • 出版时间 2023-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787040581232
  • 定价 39.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 224页
  • 字数 260千字
【内容简介】
本套丛书书重点聚焦“新课标、新教材、新教学、新高考”,力求重构核心素养导向的高中课堂教学。 本书主要阐释基于历史学科核心素养的课程标准新变化、课堂改革与新课堂教学观,并围绕教学目标设计、教学内容优化、教学方式创新、考试与学业质量评价改革等重点,释疑课堂教学难点。每章设有内容提要、正文解读、案例分享、思考与讨论等栏目,有助于教师发展专业素养,促进历史学科核心素养在课堂教学中得以实现。 本书可作为中学历史教师的培训教材和教学研修资源,也可作为高等院校相关专业师范生的教材,还可供中学历史教学研究者参考使用。
【目录】

本书依据《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》, 阐述新时代背景下高中历史课堂教学重构思路。绪言从整体上介绍了学科核心素养导向的课堂教学改革。第一章阐述了课程标准的新变化; 第二章阐述了核心素养导向的教学目标设计; 第三章聚焦教学内容的优化; 第四章至第六章从教学方式创新、历史教学实践和学业质量评价的层面, 帮助教师解决课堂教学的难点问题。本书有助于教师发展专业素养, 从而促进学生历史学科核心素养在课堂教学中得以发展。

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