迈克尔·西格蒙德(Michael Siegmund) 德国马格德堡-施滕达尔学院应用儿童学专业学士,奥托·冯·格里克-马格德堡大学教育管理与设计专业硕士,施滕达尔私立中学教育顾问。长期专注于童年研究,近10余年在幼儿园和小学从事儿童哲学实践与研究,并为教师和家长撰写了大量实用手册,包括《与儿童一起做哲学词典》(Philosophieren mit Kindern: Ein Lexikon,2012)、《用123个问题开启儿童和青少年的哲学探究》(Die besten 123 Fragen zum Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen,2019)等。
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