以阅读为翼——新教育实验营造书香校园操作手册
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八五品
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作者许新海
出版社湖北教育出版社
出版时间2021-02
版次1
装帧其他
上书时间2024-07-26
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
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作者
许新海
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出版社
湖北教育出版社
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出版时间
2021-02
-
版次
1
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ISBN
9787556435821
-
定价
39.00元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
256页
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字数
260千字
- 【内容简介】
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营造书香校园是新教育的十大行动之一。新教育理论下的营造书香校园,就是通过创造浓厚的阅读氛围,整合丰富的阅读资源,开展多彩的读书活动,让阅读成为师生*日常的生活方式,进而推动书香社会的形成。其中,晨诵、午读、暮省、师生共读等建构了书香校园的方法和形式。诸多新教育实验学校在营造书香校园的过程中,收获了“阅读兴校”的成果,也积累了很多宝贵的经验和做法。 本书从理论高度、阅读内容、操作方式、典型事例四个层面来立体介绍新教育建设书香校园的基础、做法和案例,对于正在建设或着手建设书香校园的学校来说,具有较强的指导和借鉴意义。
- 【目录】
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理论篇
一 阅读的力量:新教育实验的阅读理论
1 阅读的力量
——新教育的阅读宣言
2 以阅读为翼
——新教育实验的阅读理论与实践
3 新教育晨诵的理论与实践
4 午读:用美丽的童书滋润童年
5 暮省:学会反思的生活
二 阅读的“地图”:新教育实验基础阅读书目
1 阅读,让孩子成为天使
——《中国幼儿基础阅读书目》序言
附:中国幼儿基础阅读书目(100种)
2 把好看好的东西给好看的童年
——《中国小基础阅读书目》序言
附:中国小基础阅读书目(100种)
3 读书是为了遇见更好的自己
——《中国中基础阅读书目》序言
附:中国中基础阅读书目(初、高中各100种)
4 专业阅读造教师
——《中国中小学教师基础阅读书目》序言
附:中国中小学教师基础阅读书目(100种)
5 与孩子一起成长
——《中国父母基础阅读书目》序言
附:中国父母基础阅读书目(100种)
案例篇
一 阅读的推广:新教育实验书香帔园作实务
1 共读共写 共同生活
2 用阅读拓展校园景深 以书香提升教育品位
——江苏省姜堰实验区推进书香校园建设行动纪实
3 待到阅读花开遍 书香漫太行
——新教育邢台县实验区阅读推广叙事
4 把每一问教室都建成图书馆
5 从阅读发力推动共育共成长
6 新沂市城关小学书香校园建设方面的实践做法
7 携手共读,遇见更好的自己
8 “翻转课堂”家园共读模式
9 让阅读为插上飞翔的翅膀
10 读好书 做好人
——书香校园建设报告
11 桥梁书阅读
12 整本书共读的校本化实施
13 怎样共读,孩子才会爱上阅读?
14 用心陪伴,用爱共读
15 巧用童书研发实施中秋课程
二 阅读的生园:新教育书香頤园叙事
1 以阅读为主线,编织理想教育的新天地
——关于姜堰“大阅读”的故事
2 擦亮心中希望的魔盒
——基于共读的人文教育行动叙事
3 君子不器 以人
——“智慧阅读”课程的探索
4 让每个都成为闪亮的星星
——海门市东洲小学书香校园行动叙事
5 阅读是帮助孩子建立更大的智力背景
6 数学阅读:一道别样的风景
7 给孩子一生优选的礼物
——海门市正余初中营造书香校园叙事
8 阅读润心灵 常相伴
——阅读教育叙事
9 阅读,让我们一起成长
——阅读教育叙事
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