模拟电子技术实验教程

图书标准信息

• 作者 钟化兰 主编
• 出版社 江西科学技术出版社
• 出版时间 2009
• ISBN 9787539032054
• 定价 26.00元
• 装帧 平装
• 开本 26cm
• 页数 224页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

本书共分五章，内容包括模拟电子技术实验须知，常用仪器仪表的原理及使用，常用电子元器件介绍，电信号基本参数的测量方法，噪声干扰以及采取的措施；模拟电路基础型实验；模拟电路提高型实验；模拟电路综合设计型实验等。

【目录】

第一章模拟电子技术实验基础知识1.1模拟电子技术实验须知

1.1.1电子电路实验的意义、目的、要求1.1.2模拟电子技术实验环节.

1.1.3实验电路安装与调试技术・

1.1.4实验安全措施及注意事项

1.2常用仪器仪表的原理及使用..

1.2.1万用表的原理与使用

1.2.2信号发生器的原理与使用

1.2.3晶体管毫伏表的原理与使用1.2.4示波器的原理与使用

1.3常用电子元器件介绍

1.3.1电阻器

1.3.2电容器

1.3.3电感器

1.3.4二极管

1.3.5晶体管

1.3.6集成运算放大器

1.4电信号基本参数的测量方法

1.4.1电压的测量方法.

1.4.2电流的测量方法

1.4.3阻抗的测量方法

1.4.4周期的测量方法

1.4.5频率的测量方法

1.4.6相位差的测量方法

1.4.7幅频特性与通频带的测量1.4.8增益和损耗的测量

1.5噪声干扰以及采取的措施

1.5.1干扰的分类及原因

1.5.2干扰的抑制

第二章模拟电路基础型实验

实验一常用电子仪器的使用

实验二晶体管共射极单管放大器

实验三场效应管放大器

实验四负反馈放大器

实验五差动放大器

实验六集成运算放大器参数测试

实验七集成运放的应用(一)

实验八集成运放的应用(二)

实验九RC正弦波振荡器

实验十OTL功率放大器

实验十一串联型晶体管稳压电源

第三章模拟电路提高型实验

实验一共射极放大器的设计

实验二多级交流放大器的设计

实验三测量放大器的设计

实验四有源滤波器的设计

实验五函数发生器的设计

实验六直流稳压电源的设计

第四章模拟电路综合设计型实验

实验一模拟集成运算放大器组成万用电表的设计

实验二晶体管B值自动测量分选仪

实验三多路防盗报警器

实验四集成运算放大器简易测试仪

实验五温度测量与控制器

实验六电子配料称

实验七扩音机的设计

实验八电压/频率变换器的设计

第五章MULTISIM在模拟电路实验中的应用

实验晶体管单管放大电路的测量

实验二晶体管输出特性曲线的测量

实验三有源滤波器特性曲线的测量

实验四集成运放的参数测试

实验五RC桥式正弦波振荡电路

实验六直流稳压电源的设计和调测

附录

附录I THM -5型模拟电路实验箱介绍

附录IIMultisim 2001电路仿真软件的基础知识附录皿用万用电表对常用电子元器件检测

内容摘要

第一章模拟电子技术实验基础知识

1.1模拟电子技术实验须知

1.1.1 电子电路实验的意义、目的、要求

模拟电子技术是一门工程性和实践性很强的课程,而模拟电子技术实验是该课程的重要教学环节之一。模拟电子技术实验就是按教学、生产和科研的具体要求对所设计的电子电路进行安装、调试与测试的过程。在实验过程中,既能验证理论的正确性和实用性,又能从中发现理论的近似性和局限性。在实验过程中,往往可以发现新问题,产生新的设想。既促使电子电路和应用技术的进一步发展,又培养了学生的创新意识和创造能力。

目前,电子技术的发展日新月异,新器件、新电路相继产生并迅速转化为生产力。要认识和掌握应用种类繁多的新器件和新电路,最为有效的途径就是进行实验。通过实验,可以分析器件和电路的工作原理,完成性能指标的检测,可以验证和扩展器件、电路的性能或功能的使用范围;可以设计并制作出各种实用电路、实用产品。可见,熟练掌握模拟电子技术实验技术，对从事电子技术工作的人员来说是至关重要的。

模拟电子技术实验可以巩固和加深电子技术的基础理论和基本概念,使学生受到必要的基本实验技能的训练,学会识别和选择所需的元器件,设计、安装和调试实验电路,分析实验结果，从而提高实际动手能力、分析问题和解决问题的能力。使学生达到下述要求:

(1)看懂基本电子电路图，具有分析电路的能力;具有合理选用元器件并构成小系统电路的能力。

(2)掌握查阅和利用技术资料解决实际问题的方法;具有分析和排除基本电子电路一般故障的能力。

(3)正确使用常用电子仪器,如示波器、信号发生器、数字万用表、稳压电源等;掌握常用电子测量仪器的选择、仪器说明书的使用和仪器的使用方法;掌握各种电信号的基本测试方法。

(4)能够根据实验任务拟定实验方案,独立完成实验,写出严谨的、有理论分析的、实事求是的、文字通顺和字迹端正的实验报告。

(5)具有严肃、认真的工作习惯和实事求是的科学态度。初步具有正确处理实验数据、分析误差的能力。

(6)掌握实验室的安全用电知识。

1.1.2模拟电子技术实验环节

校拟电子技术实验分三个层次进行:

1.验证性实验

它主要是以基本单元电路为主。根据实验目的、实验电路,运用仪器设备,按照较详细的实验步骤,通过实验操作来验证模拟电子技术的有关理论,从而进一步巩固学生的基本知识和基本理论。

2.提高性实验

它主要根据给定的实验由学生自行选择测试仪器,拟定实验步骤,完成规定的电路性能指标测试任务,从而进一步掌握电路的工作原理。

3.综合性和设计性实验

学生根据给定的实验题目、内容和要求,自行设计实验电路,选择合适的电子元器件来组装实验电路,拟定出调整测试方案,最后达到设计要求。通过这个过程,培养学生综合运用所学知识解决实际问题的独立工作能力。

为了达到上述模拟电子技术实验的预期目的和实验效果,可以通过课内实验与课外实践相结合的方式进行。课内实验必须做好实验前的预习,进行实验和实验报告等几个主要环节。课外实践使用 EWB、Multisim虚拟仿真设计软件,进行仿真实验练习,以提高学生综合应用能力。

一、实验预习

实验能否顺利进行并收到预期的效果,很大程度上取决于实验前的预习和准备工作是否充分。因此每次实验前,必须详细阅读实验教材,明确本次实验的目的与任务,掌握必要的实验理论和方法,了解实验内容和仪器的使用方法,在此基础上简要地写出实验预习报告,其内容包括:……

精彩内容

本书共分五章, 内容包括模拟电子技术实验须知, 常用仪器仪表的原理及使用, 常用电子元器件介绍, 电信号基本参数的测量方法, 噪声干扰以及采取的措施 ; 模拟电路基础型实验 ; 模拟电路提高型实验 ; 模拟电路综合设计型实验等。