自闭症儿童社交游戏训练:给父母及训练师的指南
¥
5
2.0折
¥
25
九品
库存2件
作者[美]英格索尔 著;郑铮 译
出版社中国轻工业出版社
出版时间2012-02
版次1
装帧平装
货号67.5
上书时间2024-07-21
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
-
作者
[美]英格索尔 著;郑铮 译
-
出版社
中国轻工业出版社
-
出版时间
2012-02
-
版次
1
-
ISBN
9787501985975
-
定价
25.00元
-
装帧
平装
-
开本
16开
-
纸张
胶版纸
-
页数
172页
-
字数
53千字
-
正文语种
简体中文
-
原版书名
Teaching Social Communication to Children with Autism
- 【内容简介】
-
自闭症儿童与其他大多数儿童不同,他们似乎生活在自己的世界里,不接受你的微笑或拥抱;身边的人会对你投来同情或责备的目光,它们刺痛着你的心。
但请你千万不要放弃,伸出你的手,放慢你的脚步,耐心学习,指导他成长。
虽然,他可能不会一下变成你梦想中的样子,但他会一点点进步,会与你交流,会对你微笑,最终你会为他的成长感到幸福与骄傲!
- 【作者简介】
-
BrookeIngersoll博士和AnnaDvortcsak博士是美国著名的心理学家,他们是自闭症儿童社交训练项目的发起者,并将此方法应用在很多自闭症儿童身上,取得了非常好的效果,同时也得到了很多家长的认同。
- 【目录】
-
第Ⅰ部分绪论
第1章概述
第2章为了成功需在家里进行的准备
第Ⅱ部分交互式教导技术
第3章跟随孩子的引导
第4章模仿孩子
第5章充满活力
第6章示范与扩展语言
第7章有趣的障碍物
第8章均衡的轮换
第9章沟通诱惑物
第10章交互式教导技术回顾
第Ⅲ部分直接的教导技术
第11章直接的教导技术概述
第12章教导孩子表达性语言
第13章教导孩子接受性语言
第14章教导孩子社交模仿
第15章教导孩子游戏
第16章直接的教导技术回顾
第Ⅳ部分整合并前进
第17章整合
第18章前进(最后阶段)
点击展开
点击收起
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价