终身学习的关键能力与培养

图书标准信息

• 作者 钟志贤、邱婷 著
• 出版社 中央广播电视大学出版社
• 出版时间 2016-03
• 版次 1
• ISBN 9787304075552
• 定价 50.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 261页

【内容简介】

　　全国教育科学“十二五”规划课题“国际视野下终身学习关键能力的比较研究”、江西省教育科学“十二五”规划重点课题“江西开放大学建设研究”重要成果等的呈现。

　　专门探讨终身学习的关键能力与培养方法，立足学习者的自我培养，从理念引领、技术支撑和方法导航三个维度，探讨终身学习的七大关键能力的养成方式。

　　对终身学习者掌握学习智慧，有效开展远程学习和在线学习，成为成功的自学者具有直接的指导意义。

【作者简介】

　　钟志贤，江西广播电视大学副校长，从事教育信息化、素质教育、远程教育和教学设计等教学与研究。邱婷，江西师范大学教师，从事信息化教育、远程教育等教学与研究工作。

【目录】

上篇建模：终身学习的关键能力构成
第一章终身学习的关键能力研究检视
第一节终身学习的关键能力的概念
第二节国际相关组织的研究
第三节部分国家和地区的研究
第二章终身学习的关键能力再探究
第一节国际比较的维度
第二节德尔菲法的维度
第三节终身学习的关键能力模型
第三章终身学习的关键能力要素阐释
第一节思维能力
第二节自我管理
第三节信息素养
第四节问题求解
第五节团队协作
第六节交流沟通
第七节学会改变

下篇内化：掌握终身学习的关键能力
第四章理念引领
第一节顺乎个性：适合自己的特点
第二节学以致用：促进理解的学习
第三节自觉反思：做有意义的学习
第四节榜样参照：像专家一样学习
第五节与时俱进：关联主义的学习
第五章技术支撑
第一节技术与你
第二节技术作为学习工具
第三节学习工具的应用
第四节用技术促进有意义的学习
第六章方法导航（上）
第一节发展思维能力
第二节修炼自我管理
第三节提升信息素养
第四节学会问题求解
第七章方法导航（下）
第一节习惯团队协作
第二节善于交流沟通
第三节着力学会改变
参考文献
后记