学前儿童音乐教育与活动指导（第3版）

图书标准信息

• 作者 黄瑾、阮婷 著
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2015-02
• 版次 3
• ISBN 9787567523494
• 定价 33.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 240页
• 字数 99999千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 学前教育专业系列教材

【内容简介】

　　《学前儿童音乐教育与活动指导（第3版）/学前教育专业系列教材》为高等院校学前教育专业教材， 主要内容是：音乐与儿童音乐、学前儿童音乐教育的基本理论问题、儿童音乐教育的流派及课程模式、学前儿童音乐教育的目标、学前儿童音乐教育的基本内容——歌唱、学前儿童音乐教育的基本内容——韵律活动，等等。

【作者简介】

　　黄瑾，华东师范大学学前与特殊教育学院副教授、副院长。著有《学前儿童数学教育》（华东师范大学出版社）、《学前儿童音乐教育》（华东师范大学出版社），等等。

【目录】

章音乐与儿童音乐／1 节音乐／l 第二节儿童音乐／6 第二章学前儿童音乐教育的基本理论问题／16 节学前儿童音乐教育的作用／16 第二节学前儿童音乐教育的价值取向／22 第三节学前儿童音乐教育的涵义／24 第三章儿童音乐教育的流派及课程模式／30 节儿童音乐教育的几种理论流派／30 第二节儿童音乐教育的几种课程模式／50 第三节儿童音乐教育理论及模式评述／54 第四章学前儿童音乐教育的设计原理／57 节学前儿童音乐教育的目标／57 第二节学前儿童音乐教育活动的内容与组织／71 第五章学前儿童音乐教育活动的基本内容／87 节歌唱／87 第二节韵律活动／ll2 第三节打击乐演奏／122 第四节音乐欣赏／l28 第六章学前儿童音乐教育的评价／136 节学前儿童音乐教育评价的作用和原则／l36 第二节学前儿童音乐教育评价的内容和标准／l38 第三节学前儿童音乐教育评价的方法／144 第七章学前儿童音乐教育的有效实施／150 节幼儿园音乐教育活动的有效设计／l50 第二节学前儿童音乐教育的途径／162 第三节学前儿童音乐教育的组织策略／168 第八章学前儿童音乐教育的整合与渗透／l88 节幼儿园课程中的音乐教育整合／188 第二节幼儿园音乐教育的多渠道渗透／216 学前儿童音乐教育课程教学（考试）大纲／224 主要参考文献／234 后记／236
作者介绍
黄瑾，华东师范大学学前与特殊教育学院副教授、副院长。著有《学前儿童数学教育》（华东师范大学出版社）、《学前儿童音乐教育》（华东师范大学出版社），等等。
序言