德国政治教育研究

图书标准信息

• 作者 彭涛 著；傅安洲；阮一帆
• 出版社 人民出版社
• 出版时间 2010-04
• 版次 1
• ISBN 9787010087672
• 定价 46.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【目录】

序言

前言

第一章  封建君主专制时期的“国民教育”

　第一节  威廉二世之前的“臣民教育”

　第二节  德意志第二帝国时期的政治教育思想

    一、威廉二世的国民教育思想

    二、对威廉二世国民教育思想的评价

　第三节  德意志第二帝国时期的国民教育实践

    一、学校国民教育的实践

    二、社会性政治教育

　第四节  德意志第二帝国国民教育的基本特点及历史影响

    一、德意志第二帝国国民教育的基本特点

    二、德意志第二帝国国民教育的历史影响

第二章  魏玛共和国的“基于国家和民族的政治教育”

　第一节  魏玛共和国政治教育的历史背景

    一、魏玛共和国的政治局势

    二、魏玛共和国的经济形势

    三、魏玛共和国的文化环境

　第二节  魏玛共和国的政治教育思想及其历史影响  

    一、魏玛共和国时期的主要政治教育思想

    二、魏玛共和国政治教育思想的历史地位和影响  

　第三节　魏玛共和国的学校政治教育实践

　第四节　魏玛共和国政治教育的特点及其失败的原因分析

    一、魏玛共和国政治教育的基本特点

    二、魏玛共和国政治教育失败的原因分析

    三、小结

第三章　德意志第三帝国的“政治教化”

　第一节　德意志第三帝国政治教育的社会历史背景与思想理论渊源  

    一、德意志第三帝国政治教育的社会历史背景

    二、德意志第三帝国政治教育的思想理论渊源

　第二节　德意志第三帝国政治教育基本理论

    一、基于纳粹主义的思想理论基础  

    二、基于“种族纯洁”和侵略战争为目标的政治诉求

    三、基于理论基础和政治目标的教育设计

　第三节　德意志第三帝国政治教育实践体系

    一、学校教育的政治教化

    二、社会组织的政治塑造

    三、大众传播媒体的政治灌输

    四、符号及象征的政治渲染

　第四节　德意志第三帝国政治教育与政治文化

    一、德意志第三帝国政治文化及其特征

    二、第三帝国政治教育对纳粹政治文化的作用

　第五节　德意志第三帝国政治教育基本特征及其历史影响

    一、第三帝国政治教育的基本特征  

    二、第三帝国政治教育的历史影响  

第四章　德意志联邦共和国民主政治教育体系的构建与发展

　第一节　20世纪50年代政治教育体系的初步建立

    一、社会历史背景与政治教育面临的任务  

    二、政治教育体系的初步创立

　……

第五章　当代德国政治教育的思想渊源与基本理论

第六章　政治教育与德国政治文化的变迁

第七章　德国政治教育对我国思想政治教育的启示与借鉴

参考文献