做一个温润心灵的班主任

图书标准信息

• 作者 李艳妮 著
• 出版社 华中科技大学出版社
• 出版时间 2018-08
• 版次 1
• ISBN 9787568040174
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 铜版纸
• 页数 216页
• 字数 272千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 天门市名师工程系列丛书

【内容简介】

本书立足于中小学班主任的需求，总结了作者从教二十载、担任班主任十八年的工作经验和技巧，归纳了中小学班主任工作中经常遇到的问题和障碍，通过一个个精彩的教学案例全面地、系统地、有针对性地剖析问题根源并给出作者行之有效的解决办法。 

 全书主要包括四部分内容：第1辑 执着唤醒，春风化雨（①以心为本，我教学生做加法 ②人际导航 ③角色塑造）；第二辑 家校共育，相伴成长（①有陪伴，你不孤单 ②有支持，你会成长 ）；第三辑 智慧浸润，静待花开（①智慧治班，营造氛围 ②活动浸润，遇见精彩）； 第四辑 敏锐反思，理性觉察（①研修与感悟 ②阅读与觉察 ③反思•成长）。 

 本书内容贴近实际，案例生动易于实践，具有鲜明的针对性和可操作性，适合作为各中小学班主任的师德培训教材，也适合其他类学校班主任阅读参考。

【作者简介】

李艳妮，女，湖北天门人。天门市石家河初级中学语文教师，长期担任班主任工作，现在天门市石家河镇段场村段场小学支教。湖北省“楚天卓越工程”第二届班主任高级研修班学员，湖北省2014年“农村教师素质提升工程”培训讲师，曾随省教育厅交流团赴台参访。 

 一直以来，李艳妮秉承“每一朵花儿都有绽放的渴望，每一棵树都有参天的理由”的教育教学理念，是“以人为本、因材施教”的教师典范。

【目录】

第一辑 执着唤醒，春风化雨 

一、以心为本2 

我教孩子做“加法”2 

竞赛考试失利之后5 

作业请假了7 

真相，永远只有一个9 

欣赏他，就请告诉他12 

写给无奈的你14 

二、人际导航15 

破译孩子心灵的密码15 

撞书风波20 

“爱”的初体验22 

我发现了一个秘密27 

我帮学生写情书35 

最温情的方式40 

三、角色塑造44 

“等待”的餐桌44 

那天，他忘记了值日46 

球，踢到教室里来了49 

我就是那个马掌钉52 

我班的寝室静悄悄54 

心中有爱，才会快乐56 

第二辑 家校共育，相伴成长 

一、有我在，你不孤单60 

孩子，我一直在你身边60 

阳光照不到的地方64 

坚冰，也会融化——“网虫”蜕变记68 

成长，在一瞬间72 

那一次，我拨通了家长的电话74 

相遇在感恩的路口77 

当我碰上“老大”(上)83 

当我碰上“老大”(下)95 

二、有支持，你会成长102 

出奇招掳获家长的“芳心”102 

架起家校沟通的桥梁115 

第三辑 敏锐反思，理性觉察 

一、研修·感悟122 

痛并快乐着，我的壕沟之行——记“湖北省第二届楚天卓越 

班主任高级研修班”第二次研修培训122 

只为破茧成蝶(姊妹篇——教师)126 

二、阅读·觉察131 

环境，无声的教育131 

尊重，让生命飞翔——读《窗边的小豆豆》有感134 

倾听孩子心灵的声音136 

看不见的危机141 

袖手旁观，老班当省144 

二、反思·成长148 

不要等到放弃，才看到努力148 

不要等到冷漠，才看到心痛150 

一句话可以叫人生不如死152 

第四辑 智慧浸润，静待花开 

一、智慧治班，营造氛围158 

我的治班秘笈158 

班干部培养三部曲161 

让班级管理在顺口溜中顺手174 

二、活动浸润，遇见精彩189 

我的“银行”我做主189 

朗读，创造奇迹194 

静待花开198 

只为破茧成蝶（姊妹篇——学生）202