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培训课堂互动手册

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仅1件

北京朝阳
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作者周平、王靓 著

出版社北京联合出版公司

出版时间2016-02

版次1

装帧平装

货号515-6

上书时间2024-12-04

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 周平、王靓 著
  • 出版社 北京联合出版公司
  • 出版时间 2016-02
  • 版次 1
  • ISBN 9787550270398
  • 定价 49.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 轻型纸
  • 页数 276页
  • 字数 205千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】

  有效的培训不仅取决于老师对课程的专精程度,更重要的是启发学员,授人以渔。没有任何一位培训大师仅靠内容取胜!课堂互动做不好,授课就成了老师一个人的独角戏,培训的价值就无法突显。

  课堂互动不是逗学员开心,不是随心所欲就能做好。互动的根本目的是保证课程质量。作者周平和王靓结合自己及团队多年来辅导培训师的实战经验,推出《培训师课堂互动手册》一书。本书聚焦于课堂互动,独创互动技巧数据分析卡,从教室座位的布置到老师的语气、台词、手势等,给出一套标准的带教流程,拿来即用。更有实战训练指导,帮助老师分步骤掌握,全面提升课堂互动能力。

【作者简介】

  周平,中国PTT教育培训发起人、领路人。中国仅有能讲和在讲PTT高级班、导师班的讲师;开发本土版“PTT国际专业讲师培训”系列课程,为78家世界500强企业和160多家中国500强企业编写教材、进行培训。


  王靓,中国PTT导师班成员、培训师导师、销售培训师。

【目录】

导言:课堂互动让培训价值最大化

第一章:课堂互动的五个级别

一级互动

二级互动

三级互动

四级互动

五级互动

第二章:九种单一问话技巧

批准性问话技巧

特定性问话技巧

一般性问话技巧

封闭性问话技巧

开放性问话技巧

口号性问话技巧

反问式问话技巧

转移式问话技巧

查证式问话技巧

第三章:组合问话技巧

“一对一,两组合”:批准性+特定性

“一对一,两组合”:批准性+开放性

“一对一,三组合”批准性+特定的封闭+特定的开放

“一对多,两组合”:批准性+开放性

“一对多,三组合”:特定的批准+特定的开放+一般的封闭

“一对多,三组合”: 一般的批准+一般的封闭+一般的开放

“一对多,三组合”:口号性+一般的封闭性+一般的开放

交叉步四组合问话

“一对多,五组合”问话

训前提问

训后提问

第四章:问话游戏

职业生涯发展游戏

“大卫之死”游戏

“莎士比亚对话”游戏

第五章:开场破冰技巧

课程开场和开场技巧

开场三问

单刀直入

空杯心态游戏

热舞开场

知识竞赛

专题沙龙

举案说法

重新分配座位

问题发现

学员期许

学员相互介绍

集体朗读

第六章:课堂氛围拯救技巧

口号性拯救

学员记录

科普游戏

肢体活动、健身操

脑力激荡

故事笑话

专题学习心得分享

竞赛奖励

内容联想

重点声明

指导思考

随机提问

第七章:娱乐类互动

心灵沟通解手链游戏

唱歌跳舞游戏

歌舞晚会

一站到底

才艺大比拼

故事情景接力

东拼西凑联想

第八章:研讨会互动

小型原地讨论

专题研讨会

书面讨论

课后研讨会

第九章:训练性互动

训练是课程质量的保证

相互赞美训练

实战分解训练

个人实战训练

分组训练

小组代表PK训练

全体通关训练

同步训练

接力训练

第十章:课程结束互动

有效结束课程

学员分享

课程回顾

小组笔记核对

考试

品牌建立和未来商业机会回顾

后记 优秀的培训师必须有备而来

致谢


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