• 科学启蒙·美国小学主流科学教材:生命科学6
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科学启蒙·美国小学主流科学教材:生命科学6

2 九品

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作者L.H.丹尼尔(L.H.Daniel) 著;万学、姜允珍 译

出版社浙江教育出版社

出版时间2010-09

版次1

装帧平装

货号189-2

上书时间2024-07-01

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 L.H.丹尼尔(L.H.Daniel) 著;万学、姜允珍 译
  • 出版社 浙江教育出版社
  • 出版时间 2010-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787533885700
  • 定价 26.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 204页
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
大雕鹗是一种生长在美洲的猫头鹰,最早发现于18世纪的美国弗吉尼亚州。它们长着角状耳羽和一对橙黄色的大眼睛,展翅时双翼宽度可达1.5米。雌性大雕鹗的体型一般大于雄性。探究你还想知道大雕鹗的哪些特征?请你记下自己的疑问,并向身边的老师或同学请教。
【目录】
单元A生物和环境
第1章生命王国
第1课生物分类
探究技能培养:分类
第2课植物界
科学杂志:植物调查
第3课动物界:无脊椎动物
第4课动物界:脊椎动物
神奇的故事:濒危的灵长类动物
本章回顾

第2章生态系统
第5课比较地球上的生物群落区
探究技能培养:解释数据
科学杂志:
水陆相接的世界

第6课生态系统及其相互作用
本章回顾
表现性评价

单元B生物体的结构
第3章从细胞到生物体
第1课生物体的结构
科学历史:显微镜的一小步,科学的一大步
第2课细胞的结构
探究技能培养:建立模型
第3课细胞内的活动和营养
第4课繁殖和生长
萨莉·莱德的科学:超级故事周期
本章回顾

第4章遗传性状
第5课遗传学历史
探究技能培养:计算
第6课DNA如何控制性状
第7课生活中的遗传学
科学、技术和社会:
挽救生命的遗传学
第8课遗传学应用
本章回顾
表现性评价

探索活动
单元A
探索活动
如何对生物进行分类?
如何对叶子进行分类?
无脊椎动物间有什么区别?
脊椎动物有哪些特征?
什么是生物群落区?
你该如何测量一个生态系统?
小实验
维管植物
果蝇
动物园探寻
淡水食物链
探究技能培养
分类:你怎样对生物进行分类?
解释数据:你能在居住地种植些什么?

单元B
探索活动
生物体由哪些物质构成?
细胞有哪些结构?
什么是扩散?
什么是生命周期?
什么是遗传性状?
四部码是如何起作用的?
常见的遗传性状有哪些?
什么是选择育种?
小实验
结构模型
渗透作用
比较有丝分裂和减数分裂
利用孟德尔的观点
复制DNA
色盲
克隆
探究技能培养
建立模型:细胞是如何组成的?
计算:怎样运用庞纳特方格计算概率?
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