阐释学视野下的《楚辞补注》研究

图书标准信息

• 作者 刘洪波
• 出版社 中国社会科学出版社
• 出版时间 2017-08
• 版次 1
• ISBN 9787516191408
• 定价 75.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【作者简介】

    刘洪波：女，汉族，1974年出生于吉林省通榆县。先后就读于吉林师范学院中文系、东北师范大学文学院，分获文学学士、文学硕士及文学博士学位。现为东北师范大学文学院教师．副教授。主要研究方向为．训诂学、古典文献、汉语词汇学。先后主持并参与**民委项目、吉林省社科项目、辽宁省社科项目、吉林省教育厅项目、东北师范大学精品课程建设项目、东北师范大学青年基金项目等10余项；在CSSCI期刊、核心期刊等发表论文10余篇。主编、参编教材3部。                                 

【目录】

第一章  洪兴祖阐释《楚辞》的动因

  第一节  企慕屈原，欲优人圣域

    一  企慕屈原，评析其褒贬

    二  企贤入圣，内化与践行

  第二节  感于时政，借古以讽今

    一  宋代局势，内忧兼外患

    二  有感而发，借古以讽今

  第三节  壮志难伸，寄悲愤之情

    一  仕途坎坷，曾几番起伏

    二  秉持气节，发愤以抒情

  第四节  不满旧注，补前贤不足

    一  《楚辞章句》存在的不足

    二  补注一体，乃力补《章句》

第二章  洪兴祖“补注”的阐释体式

  第一节  “补注”体式的创制选定

    一  针对阐释对象来选定体式

    二  “补不足、发己意”的阐释目的

    三  阐释学传统下的体式创制

  第二节  “补注”体式的体例安排

    一  列《释文》篇次，明传本异同

    二  列逸注于前，而补充其后

    三  序与注皆增，以扩充内容

    四  附《考异》《释文》，以完善补注

  第三节  “补注”重“补”的体例体现

    一  《补注》体式窜乱的辨析

    二  具体补释体例的体现

第三章  洪氏《楚辞》阐释的“历史性”

  第一节  注重校雠的治学思想

    一  校雠态度，认真严谨

    二  广搜众本，注重勘校

    三  一生著述，多及校勘

    四  《补注》中校雠的体现

  第二节  趋多元的哲学思想

    一  以儒为主的哲学思想

    二  义理阐发的理学倾向

    三  涉及道家的思想体现

    四  儒道之外的兼收并蓄

  第三节  屈骚评论的文学倾向

    一  “香草美人”的意象比兴

    二  神话阐释的原生色彩

    三  楚辞皆诗的思想传承

    四  隶属儒家的文艺思想

第四章  《楚辞》三家注的阐释对比

  第一节  经典文本地位的不同态度

    一  王逸尊《骚》为经、“依经立义”

    二  朱熹偏离文本、“以义裁之”

    三  洪氏尊中有破，“疏可破注”

  第二节  文本阐释方法的不同选择

    一  《楚辞章句》重视训诂

    二  《楚辞集注》重视义理

    三  《楚辞补注》倾向兼重

  第三节  文本阐释尺度的不同把握

    一  《楚辞章句》阐释不足

    二  《楚辞集注》阐释过度

    三  《楚辞补注》阐释适度

  第四节  文本阐释理据的不同依托

    一  王逸言必称经，经书为主

    二  朱熹重理简洁，经子为主

    三  洪氏征引四部，态度开明

第五章  屈洪同轨视域有效融合

  第一节  “边缘情境”下的屈原解读

    一  “边缘情境”’与文学创作

    二  屈原困境与“边缘情境”

    三  屈原之死与“边缘情境”

  第二节  洪兴祖与屈原的境域融合

    一  屈洪同轨，境域相互融合

    二  境域融合中的《楚辞》阐发

  第三节  “境域之融合”与视域融合

    一  境域融合与视域融合的问题

    二  洪氏阐释时视域的有效融合

后记