法学教育研究（2018第二十卷）
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作者王瀚 主编
出版社法律出版社
ISBN9787519721480
出版时间2018-01
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价78元
货号25286386
上书时间2024-07-08
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商品详情
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【编辑推荐】:
【内容简介】:
法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业，《法学教育研究》作为探讨法学教育的一个高水平学术平台，对探索中国法学教育教学规律、促进法学教育事业发展必将能起到重要作用。文集设有理论探索、教学研究、教育法制、法务反哺、管理经纬、比较研究、书评等栏目。
【作者简介】:
王瀚，男，西北政法大学副校长。法学博士，二教授，博士生导师。西北政法大学国际法研究中心主任。
【目录】:
“法学博士研究生教育”论坛专题
笔谈 孙宪忠 葛洪义 任 际 黎永强 孙昊亮 常 安 沈文钦 王世岳
德国法学博士教育及其对我国的启示 王洪亮
法学博士研习之法 杨宗辉 张丽霞
基于知识图谱的研究生教育质量及评价研究可视化分析 陆根书 王 玺
学高为师 身正为范：研究生导师的责任与义务 赖绍聪
西南政法大学“1357”研究生教育综合改革与实践 李 燕
我国法学理论专业博士研究生招生生态透视
——以22所高校的“申请—考核”制招考文件为分析素材 侯明明
博导指导质量：参照模型、批判反思、问责改进 赵立莹 呼延天慧
为速成博士辩护
——兼论美国法学院博士学位制度的衍生与变化 王 伟
我国博士生创新能力培养模式改革趋势浅析 郭瑞迎 牛梦虎
理论探讨
中国现代法学转型的路径选择 刘 猛
新时代旧学生：1949年前后法律教育断裂中的延续
——以上海法律学生群体为中心的考察 姜 增
新疆地区高校法学教育的现状及对策研究 那斯尔江·依布拉音
内蒙古少数民族法治人才培养现状及培养目标的转型 王 丹
法学教育的历史传统与时代转型
——“新时代法治建设与法学教育”暨“时务学堂创建120周年纪念”学术论坛综述 蒋海松 曹孝前
教学研究
“互联网 ”时代法学教育改革的踌躇与抉择 朱继萍
论本科生法律方法教学模式的创新 段 磊
法学硕士的交互教学模式探究
——基于“学院式”和“学徒式”教育特色的分析 李鼎楚 聂清雨
比较研究
21世纪以来中德法学教育实践性导向改革的比较与相互启示 彭海青
美国学术型法学博士教育发展研究 常 鑫
法务反哺
从形式到共赢：实习生在检察院的困局及破解 闵丰锦
《法学教育研究》稿约
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