幼儿园班安全管理（万千教育）
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四川成都
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作者陶金玲,许映建
出版社中国轻工业出版社
ISBN9787501994373
出版时间2014-01
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价32元
货号23372413
上书时间2024-07-07
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【编辑推荐】:
幼儿园班安全管理著作，涵盖了幼儿园班安全管理工作的方方面面内容，阐述了幼儿园不同员工的安全管理责任，是一本在调查访谈了解现状基础上依托班管理实践形成的一本书。
【内容简介】:
幼儿园应该是儿童的花园，班应该是儿童的快乐之家，教师、家长应该是儿童神圣的护花使者。然而，频频而发的幼儿安全事故让教师和家长胆战心惊、如履薄冰，这启迪我们来重新评估幼儿园班安全管理方案，并促使我们不得不思考以下几个问题：
● 哪些不安全因素是应该预料到而没有预料到的？
● 如何建构安全的班环境？
● 怎样进行科学的安全教育？
● 能否制定行之有效的班活动安全流程以有效预防和规避风险？
● 如何才能更好地进行班应急管理？
● 安全事故一旦发生，应该如何依法处理？
● 家园又该如何建构安全共育体系？
针对这些问题，作者在进行了广泛走访、大量调查的基础上，吸精纳华，基于已有成功经验，提出了行之有效的解决策略。
【作者简介】:
陶金玲 南京师范大学教育学博士，南通大学副教授、硕士生导师。主持完成江苏省教育科学“十一五”规划课题“私营幼儿园的管理对策研究”，主持江苏省教育科学“十二五”规划课题“幼儿园班安全管理研究”。出版专著《民办幼儿园管理概论》《做中学与幼儿教育》；在《中国教育报》《中国社会科学报》《教育评论》《学前教育研究》《教育导刊》等报刊发表论文四十多篇。
许映建 南通大学教师教育系主任，副教授，南通市教育咨询委员会委员。主持江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“未成年学生人格权的学校教育保障研究”。主讲*精品共享资源建设课程《学校教育发展》，以及江苏省高等教育精品课程《教育学基础》《创造教育》，主持校精品课程《教育法学》。参编教材《教育学基础》获江苏省高等教育精品教材。
【目录】:
章 班安全管理概述
一、儿童的花园
二、班生活内容与组织
三、班儿童安全
四、班教师安全管理权责与素养
第二章 班安全环境创建
一、班环境的特点与影响因素
二、班环境的创设原则
三、班物质环境的安全规划
四、班精神环境的安全规划
第三章 班安全教育
一、班安全教育目标
二、班安全教育内容
三、班安全教育途径
四、班安全教育保障
第四章 班活动安全流程
一、生活活动安全流程
二、运动活动安全流程
三、游戏活动安全流程
四、集体教学活动安全流程
五、大型集体活动安全流程
第五章 班安全应急预案
一、安全应急管理
二、幼儿园应急总预案
三、户外活动应急预案
四、园外集体活动应急预案
五、火灾应急预案
六、食物中毒应急预案
七、传染病应急预案
八、地震应急预案
九、防踩踏应急预案
第六章 班安全事故处理
一、安全事故现场处理程序
二、安全事故的法律责任
三、安全事故处理的法律途径
四、安全事故的理赔
第七章 家园安全共育
一、家庭生活
二、家园共育
后记
参考文献
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