中小学教育科学研究方法
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四川成都
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作者蒋泓洁 主编
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303112814
出版时间2010-08
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价30元
货号20922646
上书时间2024-07-04
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商品详情
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【目录】:
章 中小学教育科学研究的一般原理
节 概述
第二节 中小学教育科学研究的类型和任务
第二章 中小学教育科学研究设计
节 中小学教育科学研究课题确立
第二节 教育文献的查阅
第三节 中小学教育科学研究的设计
第三章 中小学教育观察研究法
节 概述
第二节 中小学教育观察研究法的设计和实施
第三节 教育观察研究的记录
第四章 中小学教育调查研究法
节 概述
第二节 问卷调查
第三节 访谈调查
第四节 测量调查
第五节 调查表法
第五章 中小学教育实验研究法
节 概述
第二节 中小学教育实验的设计
第三节 中小学教育实验研究的效度
第四节 中小学教育实验研究的实施与评价
第六章 中小学教育科学的理论研究法
节 中小学教育科学理论研究的一般原理
第二节 教育理论的构成及研究方法
第七章 中小学教育行动研究法
节 行动研究的概述
第二节 中小学教育行动研究的实施
第三节 中小学行动研究成果的表达形式
第八章 中小学教育科学研究资料的分析
节 教育科学研究资料的定性分析
第二节 教育科学研究资料的定量分析
第九章 中小学教育科学研究成果表述与评价
节 中小学教育科学研究成果表述
第二节 中小学教育研究成果评价
第十章 中小学教育科学研究的管理
节 中小学教育科研管理概述
第二节 中小学教育科研管理的过程、原则和方法
第三节 中小学教育科研管理的内容
主要参考文献
后记
【内容简介】:
《中小学教育科学研究方法》注重教育科学研究方法的实施与管理，以专业理论教学经验为基础，面向基础教育工作者的培养；注重联系基础教育教学、课程与评价改革实际，在关注学校教育、教学、科研、管理和知识、技能、态度养成的基础上，更加重视教师的职业生存、发展技能、能力的养成，注重教师生命价值的彰显；本着对教师教育的理解和对教育理想的追求，试图突破原有相关教材或著作的框架，形成具有学科特色的知识体系，积吸纳*学术成果，注重相关领域学术前沿问题的思考与研究，大胆提出自己的观点，具有一定的启发性。
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