县域教育均衡发展视域下的学校文化建设理论与实践
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作者袁宗文 编
出版社湖南人民出版社
ISBN9787556119301
出版时间2018-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数253页
定价42元
货号505
上书时间2024-04-07
商品详情
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- 商品描述
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《县域教育均衡发展视域下的学校文化建设理论与实践》以常德市武陵区的中小学文化建设为着眼点,从理论上阐述了学校文化建设的内涵,学校文化建设与义务教育均衡发展的关系,以此为基础,探讨了以文化建设实现县域义务发展的理论构想和实践方略;详细介绍了以学校文化建设推进县域教育均衡发展的规划、配置、校际融合、特色培育及长效扶植策略,向读者展示了武陵教育以学校文化建设为抓手,建立学校文化系统、形成文化特色,切实走向内涵式发展,推进教育均衡的整个过程。在研究和探索过程中也切实感受到,教育均衡不能一蹴而就,以点带面是必然的战略选择.为此《县域教育均衡发展视域下的学校文化建设理论与实践》详细展示了19所学校“以点带面”式的文化立校案例,这些学校因地制宜、追根溯源,形成了各自的文化特色和文化品牌,实现了跨越式发展,起到了很好的示范、辐射和带动作用。
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