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作者[美]苏珊·戴维 著;赵晓瑞 译
出版社中信出版集团,中信出版社
出版时间2020-12
装帧其他
货号大卖1
上书时间2024-09-20
情绪可控力是哈佛大学著名心理学家苏珊?戴维对情绪、幸福和成就进行了20多年的研究之后提出的概念。
大部分人对情绪的认知是非好即坏的僵化思维,针对这种认知,作者提出了“情绪可控力”的概念,强调个体不要僵化地回应情绪,而应该在面对情绪时培养思维弹性,进而培养情绪可控力,收获真正的情绪健康。
情绪可控力表现为一个过程,它允许你活在当下,改变或保持你的行为。 因此,你就能按照自己的意图和价值观去生活。这个过程不是让你忽略负面的情绪和思想,而是让你勇敢地面对这些情绪,与自己共情。
培养情绪可控力需要经历以下四个阶段。
√勇于面对现实――主动面对自己的思想、情绪和行为。
√客观看待情绪――从自己的情绪中抽离,在情绪和反应之间创造一个没有任何主观评价的空间,不被短暂的心理体验控制。
√实践你的价值观――在选择点上,把注意力放在我们真正关心的事情上。
√继续向前――应用微调原则和跷跷板原则,持续接受挑战和主动成长。
情绪是人的本能,情绪可控力是一种更好地解决情绪问题的科学新方法。通过情绪可控力,我们可以对最糟糕的情绪重新进行整合,使其成为你的活力、创造力和洞察力的来源。
是否具有情绪可控力事关我们的生活质量,更是工作表现的关键。本书将帮助你走出毫无帮助的情绪惯性,掌握人生成功的关键能力,实现你想要的工作与生活。
苏珊·戴维,培训机构The institute of the Coaching创始人、CEO,同时也是哈佛大学心理学教授。她为很多世界知名企业做过培训,她多年致力于情绪智力研究,并被授予16个奖项和奖学金。
01 什么事情绪可控力?/003
02 为什么会陷入负面情绪? /021
03 与情绪脱钩 /051
04 勇于面对现实 /075
05 客观对待情绪 /101
06 实践你的价值观 /127
07 微调原则 /153
08 跷跷板原则 /185
09 如何在工作中体现情绪可控力 /215
10 如何培养孩子的情绪可控力 /245
11 结论:做真实的自己 /269
致谢 /273
注释/279
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