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图书标准信息

• 作者 张少斌 编
• 出版社 吉林大学出版社
• 出版时间 2008-09
• 版次 1
• ISBN 9787560139531
• 定价 32.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 167页
• 字数 145千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《教师反思的智慧》内容包括反思是促进教师成长的天使、名师反思的智慧等内容。教师的发展则是教师探索、发现的必然结果。一在当代教育历史进程里，教师开始不只是单纯的任务执行者，而是教育的思想者、研究者、实践者和创新者。在专业发展的路径上，教师的主体地位、精神和意识得到了时代的推崇，教师走下传统的“圣坛”，走出“完成了的个体”的误区，开始了发展的未完成时。一个人怎样才能认识自己呢？绝不只是通过思考，还要通过实践，尽力去履行自己的职责。为了更好地促进教师走向卓越，编者特组织编写了《教师走向卓越的黄金培训课程》，希望有针对性地解决一些教师专业发展的实际问题，在教师提升自己的卓越之路上起到指导作用。本丛书从职业激励、职业生涯设计、教师素质、执教能力、专业发展、学生发展和教育理念等方面对教师走向卓越加以概述与指导。本丛书力求实践性、针对性、操作性，适合广大一线教师自修与教师培训中使用。

【目录】

一、反思是促进教师成长的天使之翼

1．反思是教师专业成长的必备条件

2．教师反思的内容

3．教师反思的过程

4．教师反思的策略

5．反思的方法

6．一线教师反思采撷

二、教师的教学反思智慧

1．教学反思

2．教学反思的内容

3．教学反思的时机

4．教学反思的误区

5．一线教师反思采撷

三、教师教育反思的智慧

1．教育反思

2．对教育理念的反思

3．对教师角色的反思

4．教师教育反思能力的培养

5．一线教师反思采撷

四、名师反思的智慧

1．特级教师徐斌的反思智慧——让学生分享数学活动的乐趣

2．特级教师华应龙的反思智慧——好玩的数学

3．特级教师杜玉英的反思智慧

4．特级教师窦桂梅的反思智慧

5．特级教师闰学的教学反思智慧

让教师在行动中成长（代后记）