幼儿左右脑开发课程：左右脑全能智力开发（创新思维篇）

图书标准信息

• 作者 张丛 编
• 出版社 上海科学普及出版社
• 出版时间 2012-06
• 版次 1
• ISBN 9787542750945
• 定价 19.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 144页
• 字数 50千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

《左右脑全能智力开发》是一套既有趣味性又有实用性，既好玩又体现素质教育观念的儿童知识全书！
人的大脑可以分为左脑和右脑。左脑和右脑通过神经束相连，综合各自获得的信息并加以认知。只有同时均衡开发左右脑，才能使整个大脑得到全面的开发，创造能力、探索能力、问题解决能力和思考与学习能力等才能够得到有效的提高。我们的孩子生活在“右撇子’’的环境中，所以，我们应该从他们小时候起就为他们提供更为均衡的刺激，更为多样化的体验，使他们的左右脑得到和谐的开发。
《幼儿左右脑开发课程：左右脑全能智力开发（创新思维篇）》在富含趣味性的同时，内容由易到难，循序渐进，能更好地培养孩子自主学习的习惯。书中特别标明了每个问题所能开发的具体能力及解题技巧，有助于父母或者老师为孩子提供具体指导。

【目录】

谁和谁一样（观察能力）
数一数（计数能力）
小鱼吐出了几个泡泡（计数能力）
大皮球和小皮球（感知能力）
小动物爱吃什么（观察能力）
小动物爱吃什么（观察能力）
选萝卜（判断能力）
找皮球（观察能力）
大与小（认知能力）
找不同（观察能力）
哪些东西是甜的（观察判断）
少了什么（记忆能力）
少了什么（记忆能力）
他们是什么表情（推理能力）
找出相同的水果（归纳整理）
小朋友们在做什么（感知能力）
许多动物（综合能力）
小手摸一摸（自我认识）
画图形（逻辑思维）
你喜欢哪种动物（观察能力）
粗与细（认知能力）
谁吃得多（感知能力）
快乐的游戏（语言表达）
1和许多（数理能力）
儿歌（语言表达）
谁多谁少（数理能力）
坐哪辆车（判断能力）
房间里有什么（观察能力）
看图回答（语言能力）
什么声音（综合能力）
走了谁（记忆能力）
走了谁（记忆能力）
排排队（观察能力）
谁大谁小（判断能力）
认动物（认知能力）
学古诗（语言能力）
小雅的房间（语言表达）
谁冷谁热（感知能力）
少了谁（记忆能力）
少了谁（记忆能力）
哪里错了（观察能力）
放到正确的地方（判断能力）
我给气球画上线（综合能力）
两只风筝（感知能力）
谁的影子（观察能力）
猜东西（判断能力）
是什么关系（逻辑思维）
这样做对吗（感知能力）
小猴爬树（观察能力）
谁大谁小（观察能力）
连线游戏（协调能力）
你认识吗（感知能力）
谁在空中飞（想象能力）
它们在干什么（感知能力）
这是什么声音（判断能力）
认识玩具（认知能力）
下雨了（基本能力）
哪个长哪个短（比较能力）
我的一家（语言表达）
小兔吃什么（判断能力）
哪座山高（判断能力）
问答（想像能力）
少了什么（记忆能力）
少了什么（记忆能力）
圆的多还是方的多（图形认识）
找一找（观察能力）
动物们怎么叫（基础能力）
找朋友（观察能力）
高与矮（对比能力）
站在中间的是谁（感知能力）
……