从教走向学2：大单元设计的方法与案例

图书标准信息

• 作者 北京市十一学校教育家书院
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2024-01
• 版次 1
• ISBN 9787300323244
• 定价 68.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 200页
• 字数 160千字

【内容简介】

《从教走向学.2,大单元设计的方法与案例》由北京市十一学校教育家书院著

【目录】

前言

第一辑

教学目标：学习之旅的目的地

单元学习目标的动态调适

教学目标的确定

单元教学目标要聚焦学科大概念

精准设计学习目标

第二辑

核心任务：在意义体验中沉淀核心素养

核心任务的诞生

设计核心任务，锻炼学生的思维能力

《有理数》单元的“二进制”学习任务

三个子任务，助力从活动设计走向单元设计

从核心任务的进化到学习重心的转移

用真实的学习任务激发学习内动力

……