新世纪全国高等中医药院校创新教材：伤寒论思维与辨析（供中医药类专业用）

图书标准信息

• 作者 张国骏 著
• 出版社 中国中医药出版社
• 出版时间 2006-03
• 版次 1
• ISBN 9787801569813
• 定价 24.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 308页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　本教材特色是：贯彻“以人为本”的教育思想，重在体现教育人才；突出“问题教育”的教育方法，即重视辨证思维与创造性思维的培养及学习方法的传授；强化本教材作为“提高课”的定位，即突出本科《伤寒论》教学过程完成后的综合提高，融会贯通及发散思维、质疑能力的培养。
　　本教材的编写，力求突出创新能力、思维能力的培养，突出教材的创新性、研究性及实用性；充分利用本学科疑难问题和争论问题较多的学科特点，力求通过释疑、解难，培养学生的创新思维和发现、分析、解决问题的能力；吸收了近年来的研究成果和教改成果，在内容上力求精练

【目录】

绪论
一、《伤寒论思维与辨析》的研究对象和内容
二、《伤寒论思维与辨析》的雏形
三、《伤寒论思维与辨析》的研究方法
四、《伤寒论思维与辨析》研究的意义
五、《伤寒论思维与辨析》的基础知识
第一章《伤寒论》辨证思维的原则与模式
第一节《伤寒论》思维的原则
一、整体观原则
二、恒动观原则
三、常变观原则
四、脉症合参辨证观原则
第二节《伤寒论》诊疗中的思维模式
一、析病机
二、抓主症
三、病证结合
四、方证相对
五、类似证鉴别
第二章《伤寒论》辨证思维的方法
第一节逻辑思维
一、相关证分析思维与反测